（2014?郴州）下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（ ）

A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進站的火車受阻力緩緩停下

C.蘋果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出

 

A

【解析】

試題分析：解決本題的關鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變．

【解析】
A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，所以選項A屬于力改變物體的形狀；

B、進站的火車受阻力緩緩停下，速度在減小，所以選項B屬于力改變物體的運動狀態(tài)；

C、蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，所以選項C屬于力改變物體的運動狀態(tài)；

D、用力把鉛球推出，鉛球在重力作用下，運動速度和運動方向都在發(fā)生改變，所以選項D屬于力改變物體的運動狀態(tài)．

故選 A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?香坊區(qū)三模）如圖，小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”．實驗中選取的是初溫相同的水和鐵砂，下列關于此實驗說法錯誤的是（ ）

A.為使實驗更科學合理，應該采用控制變量的方法進行探究

B.實驗中所需要的測量儀器有溫度計、天平和秒表

C.用酒精燈對質量水和鐵砂進行均勻加熱，只需記錄加熱時間，就可以比較它們的吸熱能力

D.此實驗的正確結論支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內陸地區(qū)晝夜溫差小”的說法

 

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（2014?廣州）如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實驗，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（ ）

A.猜想 B.評估 C.設計實驗 D.實驗結論

 

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（2014?南寧）如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是（ ）

A.tAB＜tBC B.tAB=tBC C.vAB＞vBC D.vAB＜vBC

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?黔西南州）貴州2臺經(jīng)常報道車禍的發(fā)生，大部分是酒駕所導致，交警常用酒精測試儀測駕駛員的酒精濃度，下列說法正確的是（ ）

A.車被撞變形說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B.交警聞到味道是分子不停的作無規(guī)則的運動

C.力只能使物體發(fā)生形變

D.力只能改變物體的運動狀態(tài)

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第二章2.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?常州）自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下．北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也．”文中所描寫船的平均速度約為（ ）

A.5km/h B.50km/h C.100km/h D.150km/h

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第二章2.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?包頭）下列四個選項中，平均速度最大的是（ ）

A.航模飛行器以11m/s的速度飛行

B.汽車以50km/h的速度在公路上行駛

C.百米賽跑中運動員用10s跑完全程

D.從30m高處豎直下落的物體用了2.5s

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?河西區(qū)二模）如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，力作用在A點時更容易將門推開．這說明力的作用效果（ ）

A.與力的大小有關 B.與力的方向有關

C.與力的作用點有關 D.與力的施力物體有關

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?達州）下列關于光學現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.圖甲中，樹蔭下的陰影是小孔成的像

B.圖乙中，人配戴該透鏡可以矯正遠視眼

C.圖丙中，雨后天空中的彩虹是光的反射現(xiàn)象

D.圖丁中，橋在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象

 

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