有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶__________電，B與C一定能相互__________。(填吸引或排斥)

負 吸引 【解析】因為A與帶正電的C相互吸引，說明A、C帶異種電荷，所以A帶負電；而A與B相互排斥，說明A和B帶同種電荷，所以B帶負電；B帶負電，而C帶正電，所以B與C帶異種電荷而相互吸引． 故答案為：負；吸引．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018年人教版九年級物理第二十章 電與磁單元測試卷 題型：單選題

下列各圖中，有錯誤的是：

A.

B.

C.

D.

B 【解析】解答：A. 在磁體外部磁感線的方向是由N極到S極，則小磁針靜止時N極指向也是由N極到S極，故A正確；B. 在磁體外部磁感線的方向是由N極到S極，故B正確；C. 在磁體外部磁感線的方向是由N極出發(fā)的，故C錯誤；D. 根據(jù)安培定則律可知：螺線管的左邊是N極右邊是S極；則根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知：小磁針的左邊是S極，故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下第八章《力和運動》2017中考試卷 題型：實驗題

【2017•哈爾濱卷】實驗小組要探究二力平衡條件．實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計.

(1)如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向____________，大小_________；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3__________F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運動，此時F5______________F6．

(2)在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？

(3)對比甲、乙、丙三次實驗，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關系如何？還能看出小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將怎樣____________？

相反 相等 等于 小于 同時作用在小車上，不在同一直線上的兩個力，能否平衡？ 大小相等 運動狀態(tài)將改變 【解析】（1）根據(jù)二力平衡的條件可知，圖甲小車靜止，此時F1、F2的方向相反，大小相等；圖乙小車仍靜止，此時F3等于F4；圖丙當右端再掛上一個鉤碼時，小車做變速運動，此時F5小于F6． （2）圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，力的方向不在一條直線上，松手后小車會發(fā)生轉動，這樣做可...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下第八章《力和運動》2017中考試卷 題型：單選題

指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動（如圖）．下列分析錯誤的是（ ）

A. 飛葉轉速變慢，慣性不變

B. 軸承內有滾珠，利于減小摩擦

C. 飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)

D. 陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

D 【解析】A. 飛葉在轉動過程中由于受到阻力作用，所以飛葉的轉速變慢；慣性大小只與物體的質量有關，所以飛葉的慣性不變，故A正確；B. 軸承內有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，有利于減小摩擦，故B正確；C. 飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；D. 陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018年人教版九年級物理 第十五章 電流與電路 單元測試 題型：綜合題

陶瓷、橡膠、汽油、玻璃、碳筆、鋁等物質，其中屬于導體的是 __________，選出兩種你最熟悉的物質做電工材料，說明它的用途。

① ________________________________________

② ________________________________________

碳筆、鋁 鋁做導線 橡膠做導線的絕緣皮 【解析】容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；陶瓷、橡膠、汽油、玻璃、炭筆、鋁等物質中，陶瓷、橡膠、汽油、玻璃都是很好的絕緣體；絕緣體中的橡膠，常用在電線的外包裝上，用來起到絕緣保護的作用；在同等情況下，鋁的電阻較小，常用做輸電導線； 故答案為：(1). 碳筆、鋁 (2). 鋁做導線 (3). 橡膠做導線的絕緣皮

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科目：初中物理 來源：2017-2018年人教版九年級物理 第十五章 電流與電路 單元測試 題型：簡答題

小明在用電流表測電流的實驗中，把電流表接入電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏，他應該怎么做？改正錯誤后，他發(fā)現(xiàn)電流表0---0.6A的量程模糊看不清，他從0---3A讀的數(shù)是2.4A,你知道實際電流是多少嗎？

斷開開關，將連接在正負接線柱上的導線位置互換 0.48A 【解析】小明在用電流表測電流的實驗中，把電流表接入電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏，說明正負接線柱接反了，應該斷開開關，將連接在正負接線柱上的導線位置互換；他從0---3A讀的數(shù)是2.4A,說明指在了第24個小格子，如果按0---0.6A的量程，每小格0.02A，所以應是0.48A. 故答案為：斷開開關，將連接在正負接線柱...

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科目：初中物理 來源：2017-2018年人教版九年級物理 第十五章 電流與電路 單元測試 題型：單選題

有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，則（ ）

A. 自由電子由甲到乙 B. 自由電子由乙到甲

C. 電流方向由乙到甲 D. 金屬棒中沒有電流

B 【解析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子，當玻璃棒與驗電器甲接觸后，驗電器甲也帶上了正電，用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時，乙驗電器上自由電子向驗電器甲轉移，正電荷原子核并沒有發(fā)生移動，因為電子帶負電，所以電流方向是由甲到乙，故AD錯誤，B正確；規(guī)定正電荷定向移動的為電流的方向，和自由電子定向移動的方向相反，故C錯誤； 故選：B。

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科目：初中物理 來源：2017年4月上海中考物理二模填空題匯編 題型：填空題

如圖所示，不計滑輪重及摩擦，物體A、B均重為10牛。當用力F2勻速提升物體B時，力F2為 _______牛；若物體A在10秒內勻速上升5米，力F1所做的功為_______焦，其功率為_______瓦。

5 50 5 【解析】右邊的滑輪為動滑輪,繩重和摩擦均不計,當用力F2勻速提升物體B時,動滑輪省一半的力,即F2＝5N；提升物體A使用的是定滑輪,不省力,拉力F1＝G＝10N，拉力所做的功W＝F1s＝10N×5m＝50J，拉力的功率P＝＝5W.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第17章歐姆定律單元測試卷 題型：實驗題

在“伏安法測電阻”的實驗課中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池、3個已知阻值的電阻RL(5歐、8歐、12歐)、1只最大阻值為10歐的滑動變阻器、被測電阻，2個開關，電壓表和電流表各1只、導線若干。實驗前老師啟發(fā)同學們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如下如圖)，每個方案只變化一種元件或改變狀態(tài)，且四個組的變化都不相同，并都順利完成了實驗。依據(jù)實驗方案回答：

（1）實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，該方案是_________小組的；

（2）為達到多次測量電流和電壓值的目的，乙小組在實驗中操作時需要更換____________；

（3）上述四個實驗方案最佳的是___________小組。

甲 電池的節(jié)數(shù) 丙 【解析】（1）3節(jié)干電池，即電源電壓為4.5V，由圖中數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)電流電壓是逐漸變化的，且電壓的變化量是1.5V的整數(shù)倍，因此，甲可以通過改變電池的節(jié)數(shù)來實現(xiàn)，而乙圖中只靠改變接入的電阻無法實現(xiàn)電壓的成倍變化，丙圖中，僅靠最大值為10Ω滑動變阻器的調節(jié)不一定能使電阻兩端的電壓達到1.5V、3V和4.5V，而丁的開關閉合與斷開對電壓、電流的影響也與數(shù)據(jù)不符．所以是甲； ...

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