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如圖是吊車吊起重物的情景，點O是起重臂OB的支點．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2．

【答案】分析：已知杠桿OB的支點、動力和阻力的方向，根據力臂的定義，過支點作力的作用線的垂線段．
解答：解：過杠桿OB的支點O分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段（即動力臂L1和阻力臂L2）．如圖所示
點評：作力臂關鍵是要找到支點和力的作用線，再從支點向力的作用線引垂線，支點到垂足之間的距離為力臂的大小，并表示出力臂的兩個端點．
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25、如圖是吊車吊起重物的情景，點O是起重臂OB的支點．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

11、電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請你從物理角度分析，食物“竄味”屬于
擴散
現(xiàn)象，電冰箱里的食物主要是通過
汽化
或
升華
方式失去水分的．圖（a）是一臺某種型號吊車的示意圖，吊車自身的重力為G．為防止吊起過重的貨物時向后翻倒，在吊起貨物前，采取了如下措施：把位于吊車四周略比車身寬一點的前后兩組支撐柱1、2放下，如圖（b）所示．則放下支撐柱后，吊車對地面的壓強
減小
．如果把整個吊車視為一個杠桿，那么在圖示吊起重物的情形下，支撐柱放下前后相比較，吊車的重力G的力臂
變大
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?昆明）圖（a）是一臺某種型號吊車的示意圖，吊車自身的重力為G．為防止吊起過重的貨物時向后翻倒，在吊起貨物前，采取了如下措施：把位于吊車四周略比車身寬一點的前后兩組支撐柱1、2放下，如圖（b）所示．則放下支撐柱后，吊車對地面的壓強
變小
變小
．如果把整個吊車視為一個杠桿，那么在圖示吊起重物的情形下，支撐柱放下前后相比較，吊車的重力G的力臂
變大
變大
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是吊車吊起重物的情景，點O是起重臂OB的支點．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2．

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