我們利用如圖所示裝置來探究不同物質(zhì)的吸熱能力.
(1)把質(zhì)量相同的食用油和水分別裝入兩個相同的容器中,發(fā)現(xiàn)水的體積 ______(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油的體積;
(2)選用相同的酒精燈同時(shí)給它們加熱,然后同時(shí)觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù),這樣操作可保證加熱時(shí)間 ______,其目的是使兩種物質(zhì) ______,通過比較溫度計(jì)示數(shù)變化的多少,來比較兩種物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱.

【答案】分析:(1)根據(jù),質(zhì)量相同時(shí),密度大的體積小;
(2)同時(shí)加熱,同時(shí)觀察溫度計(jì)的示數(shù),加熱的時(shí)間就是相同的;同一熱源加熱,加熱相同的時(shí)間,兩種物質(zhì)吸收的熱量就是相同的.
解答:解:(1)食用油和水的質(zhì)量相同的,水的密度大于食用油的密度,根據(jù),水的體積小于食用油的體積;
(2)同時(shí)加熱并同時(shí)讀取溫度計(jì)的示數(shù),保證了加熱時(shí)間相同;
水和煤油是用相同的酒精燈來加熱的,加熱相同的時(shí)間,酒精燈放出的熱量就是相同的;水和食用油吸收的熱量也就是相同的,溫度變化大的說明這種物質(zhì)的吸熱能力弱.
故答案為:
(1)小于;
(2)相同;吸收相同的熱量.
點(diǎn)評:此題考查的是我們對于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力,這也是中考的熱點(diǎn),需要引起注意.
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(1)把質(zhì)量相同的食用油和水分別裝入兩個相同的容器中,發(fā)現(xiàn)水的體積
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油的體積;
(2)選用相同的酒精燈同時(shí)給它們加熱,然后同時(shí)觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù),這樣操作可保證加熱時(shí)間
 
,其目的是使兩種物質(zhì)
 
,通過比較溫度計(jì)示數(shù)變化的多少,來比較兩種物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我們利用如圖所示裝置來探究不同物質(zhì)的吸熱能力.
(1)把質(zhì)量相同的食用油和水分別裝入兩個相同的容器中,發(fā)現(xiàn)水的體積 ______(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油的體積;
(2)選用相同的酒精燈同時(shí)給它們加熱,然后同時(shí)觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù),這樣操作可保證加熱時(shí)間 ______,其目的是使兩種物質(zhì) ______,通過比較溫度計(jì)示數(shù)變化的多少,來比較兩種物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱.

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A所用的斜面是相同的

B所用的小車是相同的

C水平面的粗糙程度是不同的

D小車從斜面出發(fā)的高度不同

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