探究小燈泡電功率的實驗裝置，如圖所示．當閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗，若要小燈泡變亮，滑動變阻器的滑片應向    移動．當電壓表的示數(shù)為2．5V，電流表的示數(shù)為0．3A時，小燈泡的功率是      W，在這種情況下讓小燈泡發(fā)光2min，小燈泡消耗的電能是    J．

 

【答案】

右0．75 90

【解析】當閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗，若要小燈泡變亮，滑動變阻器的滑片應向右移動．當電壓表的示數(shù)為2．5V，電流表的示數(shù)為0．3A時，根據(jù)公式P=UI計算小燈泡的功率是0.75W，在這種情況下讓小燈泡發(fā)光2min，小燈泡消耗的電能是W=Pt=0.75w*120s=90J．

思路分析：當閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗，若要小燈泡變亮，可以減小電路中的總電阻，即滑動變阻器的滑片應向右移動。計算小燈泡的功率根據(jù)公式P=UI,計算小燈泡發(fā)光2min，小燈泡消耗的電能是根據(jù)公式W=Pt。

試題點評：本題需要學生會識別電路的連接，并且會利用簡單的公式進行計算。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

測小燈泡（“2.5V 0.3A”）電功率實驗
（1）該實驗的原理公式是：
P=UI
P=UI
．
（2）如圖所示，是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線，將電路補充完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變�。�
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2 2.5 3
電流I/A 0.28 0.3 0.32
（3）某同學通過實驗得到了如上表所示的數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時小燈泡的電阻為
8
8
Ω（保留整數(shù)），電功率為
0.75
0.75
W．
（4）某同學在實驗中遇到以下情況：電路連接完畢后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表都有示數(shù)，但小燈泡不亮，而且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)都沒有發(fā)生變化．請你幫忙判斷產(chǎn)生此故障的原因是
滑動變阻器都接在下面兩個接線柱上
滑動變阻器都接在下面兩個接線柱上
．
（5）以上實驗過程除了能夠探究“測小燈泡的電功率”實驗外，還能夠探究的物理實驗是
測小燈泡的電阻
測小燈泡的電阻
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲為小博探究“小燈泡發(fā)光的亮度與其實際功率的關(guān)系”實驗電路圖，所用電源的電壓是8V，小燈泡的額定電壓是5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍．
（1）滑動變阻器在此實驗中的主要作用是
 
．
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（2）如果將某次實驗中小燈泡兩端的電壓定為0.5V，可能會對實產(chǎn)生的影響是
 
．
（3）實驗結(jié)束，整理好器材之后．發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
．若實驗時測得小燈泡正常發(fā)光的電流是0.4A．那么該燈泡正常發(fā)光時的電功率應該是
 
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

測小燈泡（“2.5V 0.3A”）電功率實驗
（1）該實驗的原理公式是：________．
（2）如圖所示，是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線，將電路補充完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變�。�
實驗次數(shù)123
電壓U/V22.53
電流I/A0.280.30.32
（3）某同學通過實驗得到了如上表所示的數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時小燈泡的電阻為________Ω（保留整數(shù)），電功率為________W．
（4）某同學在實驗中遇到以下情況：電路連接完畢后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表都有示數(shù)，但小燈泡不亮，而且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)都沒有發(fā)生變化．請你幫忙判斷產(chǎn)生此故障的原因是________．
（5）以上實驗過程除了能夠探究“測小燈泡的電功率”實驗外，還能夠探究的物理實驗是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測小燈泡（“2.5V 0.3A”）的電功率實驗              

（1）該實驗的原理公式是：__________.

（2）如圖所示，是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線，將電路補充完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變小.

 


實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2

2.5

3

電流I/A

0.28

0.3

0.32

                                                  

（3）某同學通過實驗得到了如上圖表所示的數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時小燈泡的電阻為_____Ω（保留整數(shù)），電功率為____W.

（4）某同學在實驗中遇到以下情況：電路連接完畢后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表都有示數(shù)，但小燈泡不亮，而且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)都沒有發(fā)生變化.請你幫忙判斷產(chǎn)生此故障的原因是____________.

（5）以上實驗過程除了能夠探究“測小燈泡的電功率”實驗外，還能夠探究的物理實驗是_________________.

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年安徽省宿州市蕭縣中學九年級（上）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

測小燈泡（“2.5V 0.3A”）電功率實驗
（1）該實驗的原理公式是：______．
（2）如圖所示，是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線，將電路補充完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變�。�
實驗次數(shù)123
電壓U/V22.53
電流I/A0.280.30.32
（3）某同學通過實驗得到了如上表所示的數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時小燈泡的電阻為______Ω（保留整數(shù)），電功率為______W．
（4）某同學在實驗中遇到以下情況：電路連接完畢后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表都有示數(shù)，但小燈泡不亮，而且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)都沒有發(fā)生變化．請你幫忙判斷產(chǎn)生此故障的原因是______．
（5）以上實驗過程除了能夠探究“測小燈泡的電功率”實驗外，還能夠探究的物理實驗是______．

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