校門口新搬來一個(gè)烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_______現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動_______

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆重慶萬州高級中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經(jīng)柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車從甲站出發(fā)，前20s前進(jìn)了100m，然后以36km/h的速度勻速行駛2min，以后又用4min前進(jìn)了220m，到了乙站停車。則汽車在前20s內(nèi)的平均速度為 ，汽車在整個(gè)路程中行駛的平均速度為 。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（解析版） 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量的水從20℃升高到70℃，吸收了4.2×104 J的熱量，求水的質(zhì)量是多少？（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（解析版） 題型：判斷題

水具有內(nèi)能，冰塊沒有內(nèi)能。（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是（ ）

A. 燒開的水有內(nèi)能。 B. 在草地上滾動的足球有內(nèi)能。

C. 物體的溫度升高時(shí)，內(nèi)能會增大。 D. 水結(jié)冰時(shí)溫度不變，所以內(nèi)能不變。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東樂陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：判斷題

吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大。（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學(xué)校初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

對于電流做功與哪些因素有關(guān)的問題，劉星同學(xué)作了如下猜想：

猜想A：電流做功可能與電壓有關(guān)；

猜想B：電流做功可能與電流有關(guān)；

猜想C：電流做功可能與通電時(shí)間有關(guān)。

為了驗(yàn)證自己的猜想，他選擇了如圖甲所示的裝置（除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同）及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖乙所示。

（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時(shí)間相同，他采用的科學(xué)探究方法是： 。

（2）接通電路前他想：通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化，若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān)；這就驗(yàn)證了猜想 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學(xué)校初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

自行車是由許多的簡單機(jī)械組成的交通工具，我們可以把車閘看成________模型；腳蹬相當(dāng)于________模型；用到的螺絲其實(shí)是________模型的應(yīng)用。（填簡單機(jī)械的名稱）

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同步練習(xí)冊答案