如圖所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ;乙溫度計(jì)的示數(shù)是 .溫度計(jì)是根據(jù) 性質(zhì)而制成的.分度值為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版)(b) 題型:選擇題
金屬鋨的密度為22.6×103kg/m3;中子星每1cm3的物質(zhì)有1013g;脈沖星核密度為1015g/cm3,超巨星密度是氫氣密度的十七萬(wàn)分之一.上述物質(zhì)密度最大的是( )
A.超巨星 B.脈沖星核 C.中子星 D.金屬鋨
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省惠州市惠城區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表,并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中.
溫度/℃ | … | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | … |
熱敏電阻阻值/Ω | … | 350 | 300 | 250 | 210 | 175 | … |
“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵(線圈阻值R0=50Ω)、電源U1、開(kāi)關(guān)等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊工作電路則斷開(kāi);
“工作電路”由工作電源U2(U2=10V)、發(fā)熱電阻R2(R2=5Ω)、導(dǎo)線等組成.問(wèn):
(1)工作電路工作時(shí)的電流為多大?電阻R2的發(fā)熱功率為多大?
(2)若發(fā)熱電阻R2需提供1.2×104J的熱量,則工作電路要工作多長(zhǎng)時(shí)間(不計(jì)熱量的損失)?
(3)若恒溫箱的溫度最高不得超過(guò)50℃,則控制電路的電源電壓U1最小值為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省惠州市惠城區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一些用物理學(xué)家名字命名的物理量單位,其中用來(lái)表示電功率單位的是( )
A.焦耳 B.歐姆 C.瓦特 D.安培
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)初二第8周周練物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小紅同學(xué)開(kāi)始記時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是 ℃.
(2)如圖甲為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形.在組裝器材時(shí),是按照 (選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的 (選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯(cuò)誤,
他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是 .當(dāng)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到水沸騰時(shí),如圖乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃.
(3)水已沸騰后,若繼續(xù)對(duì)水加熱,則水在加熱過(guò)程中溫度將 ;此時(shí),水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同? (寫出一點(diǎn)即可).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,兩同學(xué)的圖線水平部分重合,整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學(xué)開(kāi)始加熱時(shí),水的初溫是 ℃;從開(kāi)始加熱直到水到達(dá)沸點(diǎn),兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間是 (填“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”).在加熱條件完全相同的情況下,請(qǐng)你分析造成兩同學(xué)圖線差異的原因: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)初二第8周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中屬于防止蒸發(fā)吸熱產(chǎn)生危害的是( )
A.沒(méi)有汗腺的狗,酷暑時(shí)伸長(zhǎng)舌頭來(lái)散熱
B.夏天下暴雨,衣服淋濕后要換干衣服
C.病人發(fā)燒時(shí)常用濕毛巾敷頭部
D.夏天在教室地上灑些水
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣四隊(duì)中學(xué)初二第8周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)民間有句諺語(yǔ):“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠.小水珠是由( )
A.水缸中的水蒸發(fā)形成的
B.空氣中的水蒸氣凝華形成的
C.水缸中的水汽化形成的
D.空氣中的水蒸氣液化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
冬天,教室玻璃窗上會(huì)有“汗水”,其實(shí)這些“汗水”是由水蒸氣 (物態(tài)變化)形成的小水珠,而且小水珠凝結(jié)在玻璃窗的 (“外表面”或“內(nèi)表面”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD同時(shí)發(fā)生了反射和折射,以下說(shuō)法正確的是( )
A.入射角為60°,界面右側(cè)是空氣
B.折射角為45°,界面右側(cè)是玻璃
C.入射角為30°,界面左側(cè)是空氣
D.折射角為45°,界面左側(cè)是玻璃
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