A、排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力勢能轉化為動能 | B、靜止在水平面上的排球,它所受的重力與排球對地面的壓力是一對平衡力 | C、扣球時,球發(fā)生了形變,說明力可以改變物體的形狀 | D、排球被網彈回,是力改變了排球的運動狀態(tài) |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、動能減小,勢能增大,機械能不變 | B、動能增大,勢能增大,機械能增大 | C、動能不變,勢能增大,機械能增大 | D、動能不變,勢能減少,機械能減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、拋出去的籃球在上升的過程中,重力勢能是由動能轉化來的 | B、物體受到平衡力作用時,物體的機械能保持不變 | C、如果物體做功的功率保持不變,機械能就保持不變 | D、勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、將滾擺從最高點放手后,滾擺上下運動,說明重力勢能和動能可以相互轉化 | B、在鼓面上放幾個小紙團,用力敲打時鼓聲較大,紙團跳的更高,說明音調高低與振幅有關 | C、在手臂上擦酒精會感到涼涼的,說明蒸發(fā)吸熱 | D、將吸盤內空氣排出,吸盤被緊壓在墻面上,說明大氣壓強存在 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、動能轉化為重力勢能 | B、機械能的總量不變 | C、重力勢能轉化為動能 | D、機械能的總量增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、重力勢能增加,動能增加 | B、重力勢能減小,動能增加? | C、重力勢能增加,動能減小 | D、重力勢能減小,動能減小 |
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