為了探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,請你:
(1)寫出實驗需要用到的器材:
(2)畫出實驗電路圖
(3)設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
分析:(1)要正確的選擇實驗器材,需要了解此實驗的目的.除了電路中基本的器材外,還需要電壓表.,因為是研究并聯(lián)電路的電壓特點,所以要用到兩盞小燈泡.
(2)首先要搞清兩盞燈泡并聯(lián),分別測量兩盞燈泡兩端的電壓及總電壓.
(3)根據(jù)實驗目的確定需要記錄的實驗數(shù)據(jù),應包括兩盞燈泡兩端的電壓及總電壓;注意多測幾組數(shù)據(jù),避免偶然性.
解答:解:(1)器材:電源一個、開關一個、小燈泡兩個、電壓表一個、導線若干;
(2)如圖所示,電壓表分別接在ab、cd、ef之間,測量三次電壓,并記錄.

(3)實驗記錄表格如下:
ab間電壓U1/V cd間電壓U2/V ef間電壓U/V
第一次測量
第二次測量
第三次測量
點評:此題是探究并聯(lián)電路的電壓特點,考查了學生對實驗器材的選擇及實驗電路圖的畫法,關鍵是搞清此實驗的目的及原理.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究并聯(lián)電路的電流關系,小芳設計了如圖所示的實驗電路,其中R1是定值電阻,R2是電阻箱.實驗時改變電阻箱接入電路中的電阻值,在下表中記錄了各次實驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2.根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可歸納出I1與I2的關系式為:
I1=I2+0.5A
I1=I2+0.5A

I2/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
I1/A 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究并聯(lián)電路的電流關系,小芳設計了如圖所示的實驗電路,其中R1是定值電阻,R2是電阻箱.實驗時改變電阻箱接入電路中的電阻值,在下表中記錄了各次實驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2.根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可歸納出I1與I2的關系式為:
I1=I2+0.6A
I1=I2+0.6A
. 
I2/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
I1/A 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3

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為了探究并聯(lián)電路的電流關系,小芳設計了如圖所示的實驗電路,其中R1是定值電阻,R2是電阻箱。實驗時改變電阻箱接入電路中的電阻值,在下表中記錄了各次實驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可歸納出I1與I2的關系式為:         。(1分)

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年北京市海淀區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究并聯(lián)電路的電流關系,小芳設計了如圖所示的實驗電路,其中R1是定值電阻,R2是電阻箱。實驗時改變電阻箱接入電路中的電阻值,在下表中記錄了各次實驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可歸納出I1與I2的關系式為:         。

I2/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

I1/A

0.7

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究并聯(lián)電路的電流關系,小芳設計了如圖20所示的實驗電路,其中R1是定值電阻,R2是電阻箱。實驗時改變電阻箱接入電路中的電阻值,在下表中記錄了各次實驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可歸納出I1I2的關系式為:         。(1分)

 


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