Question

1．如圖甲所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的方法有兩種
方法一：升高相同的溫度比較加熱時(shí)間．方法二：加熱相同的時(shí)間，比較升高的溫度．
（3）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖乙可判斷
①b物質(zhì)是煤油  
②a吸熱能力強(qiáng)
③為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是比熱容，b物質(zhì)的這個(gè)量的大小是2100J/kg•°C．．
（4）第二十一屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)（COP21）于2015年11月30日至12月11日在巴黎召開(kāi)，碳排放以及全球氣候變暖均是大會(huì)的核心議題．如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：增加水域面積．

Answer 1

分析 （1）由于物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類(lèi)、物體的質(zhì)量、物體升高的溫度都有關(guān)系，研究不同物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用控制變量法；
我們使用相同的電加熱器加熱時(shí)間長(zhǎng)短比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法．
（2）比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱的2種方法：
具體方法有兩種：
①使等質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)
②使等質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；
（3）①②水的吸熱能力強(qiáng)，
根據(jù)甲圖中，升高相同的溫度，b物質(zhì)加熱時(shí)間與a的關(guān)系，
由比較吸熱能力方法1確定吸熱能力的強(qiáng)弱，判斷b物質(zhì)是哪種液體；
③為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是比熱容，
由圖可知，升高相同的溫度b物質(zhì)用的時(shí)間是a的二分之一，即吸收的熱量為a的二分之一，根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$，在質(zhì)量升高溫度相同的情況下，比熱容大小與吸收的熱量成正比，求出b物質(zhì)的比熱容．
（4）根據(jù)水的比熱容大回答．

解答 解：（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．
選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．
（2）比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的方法有兩種：
方法一：升高相同的溫度比較加熱時(shí)間．
方法二：加熱相同的時(shí)間（吸收相同的熱量），比較升高的溫度；
（3）①②甲圖中，升高相同的溫度（0°C-30°C），b（3分鐘）物質(zhì)加熱時(shí)間為a（6分鐘）的二分之一；
由比較吸熱能力方法1，a物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，所以a物質(zhì)為水，b物質(zhì)為煤油；
③為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是比熱容，
由圖可知，升高相同的溫度b物質(zhì)用的時(shí)間是a的二分之一，即吸收的熱量為a的二分之一，根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$，在質(zhì)量升高溫度相同的情況下，比熱容大小與吸收的熱量成正比，故b物質(zhì)的這個(gè)量（比熱容）的大小是
$\frac{1}{2}$×4200J/kg•°C=2100J/kg•°C．
（4）水的比熱容大，吸收相同的熱量溫度變化小，為減少城市環(huán)境的熱污染，故可增加水域面積．
故答案為：（1）質(zhì)量；吸收相同的熱量；（2）加熱相同的時(shí)間，比較升高的溫度；
（3）①煤油；②a；③比熱容；2100J/kg•°C；
（4）增加水域面積．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不同物質(zhì)吸熱能力與什么因素有關(guān)和控制變量法、轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用及根據(jù)數(shù)據(jù)分析歸納的能力，從圖中獲取有效的信息是關(guān)鍵，綜合性較強(qiáng)．