【題目】我國(guó)北方的冬天，河流會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰面的溫度有時(shí)低至﹣40℃，假如冰下有流動(dòng)的河水，那么水與冰交界處的溫度是（ ）

A．4℃ B．0℃ C．﹣40℃ D．略高于﹣40℃

【答案】B

【解析】

試題分析：溫度的規(guī)定：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合時(shí)的溫度為0℃，沸騰水的溫度為100℃．

解：A、由于水的反膨脹原因，只有在靜止的水的深層，水的溫度為4℃，所以不符合題意；

B、在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰和水混合故其溫度為0℃，符合題意；

C、﹣40℃是冰基本的溫度，不可能是交界處的溫度，因?yàn)檫_(dá)到這一溫度時(shí)，水早已結(jié)冰，不符合題意；

D、略高于﹣40℃時(shí)，水早就結(jié)冰了，不可能存在為液態(tài)，不符合題意；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營(yíng)時(shí)，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí)，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．

（2）水吸收的熱量．

（3）鐵鍋燒水的效率．

（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí)，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長(zhǎng)時(shí)間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）在此實(shí)驗(yàn)時(shí)，要研究氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，所需要的測(cè)量工具有 和 ．

（2）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的距離為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為 m/s．

（3）為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 ．（快、慢）

（4）如表是某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s﹣t圖象．

從O點(diǎn)開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.50

3.00

4.50

6.00

7.50

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，教室玻璃窗上會(huì)有“汗水”，其實(shí)這些“汗水”是由水蒸氣 （物態(tài)變化）形成的小水珠，而且小水珠凝結(jié)在玻璃窗的 （“外表面”或“內(nèi)表面”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖1所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向 調(diào)節(jié)．

（2）調(diào)節(jié)好光屏，能觀察到光屏上清晰的像是圖2中的 ．

（3）如表是某小組的實(shí)驗(yàn)記錄，照相機(jī)是根據(jù)第 次實(shí)驗(yàn)成像特點(diǎn)制成的．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

像的情況

正立或倒立

縮小或放大

實(shí)像或虛像

1

倒立

縮小

實(shí)像

2

倒立

等大

實(shí)像

3

倒立

放大

實(shí)像

4

正立

放大

虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們要測(cè)量電阻Rx的阻值（其阻值約為1kΩ），實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有：電壓保持不變的電源（約為9V），滑動(dòng)變阻器R（100Ω 2A），電流表（量程為0～0.6A，分度值為0.02A）、電壓表（量程為0～3V，分度值為0.1V）各一塊，開關(guān)S1、S2 兩只，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你用上述器材設(shè)計(jì)方案測(cè)出未知電阻RX的阻值．要求：

（1）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（在一個(gè)電路中完成測(cè)量，不許重組電路）；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）寫出計(jì)算RX的表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量來表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲 （選填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 （選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們坐在高速前進(jìn)的列車上時(shí)，打開列車的車窗，發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是（ ）
A.向車外飄
B.向車內(nèi)飄
C.有時(shí)外飄，有時(shí)內(nèi)飄
D.不會(huì)飄動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量是500g的鉛塊，溫度由100℃降低到60℃所放出的熱量是多少．[c鉛=0.13×103J/（kg℃）]．

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