分析 (1)動能的影響因素是質(zhì)量和速度,重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度,據(jù)此做出判斷;
(2)知道速度和路程,利用速度公式的變形可計算飛行時間;
(3)根據(jù)流體壓強與流速的關系可做出解答.
解答 解:(1)被投放出的彈藥在下落過程中質(zhì)量不變,高度降低,所以重力勢能減小;
(2)由公式v=$\frac{s}{t}$得所用時間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{14×1{0}^{3}m}{700m/s}$=20s;
(3)機翼的橫截面設計成上凸下凹的形狀,主要是利用了氣體中流速越大的位置壓強越小的原理,從而獲得向上的升力.
故答案為:重力勢能;20;壓強越。
點評 本題結合投放彈藥實驗的情境,考查了對重力勢能的應用、速度公式的應用、流體壓強與流速的關系等,有一定綜合性,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,響度增大 | |
B. | 太空中宇航員能對話.說明聲音可在真空中傳播 | |
C. | 輕拍鼓面時遠處的人聽不到聲音.說明聲音不是由物體振動而產(chǎn)生的 | |
D. | 安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響,這是在傳播過程減弱噪聲的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在固體中傳播的速度最小 | |
B. | 人們小聲說話時,聲音的音調(diào)一定低 | |
C. | 利用回聲可以測地球到月球間的距離 | |
D. | 超聲“碎石”是利用聲音能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在真空中也能傳播 | |
B. | 表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星聲音的音調(diào) | |
C. | 球迷看球賽時的吶喊聲很高,指的是聲音的響度大 | |
D. | 考試期間學校附近道路禁止機動車鳴笛是在聲音傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c | B. | a、c、b | C. | c、b、a | D. | b、a、c |
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