20．有關(guān)物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．分子既有動(dòng)能又有勢(shì)能，一個(gè)分子的動(dòng)能與勢(shì)能之和稱為內(nèi)能
B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
C．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度越高的物體內(nèi)能一定越大
D．物體的溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能一定增大

分析 （1）內(nèi)能是分子動(dòng)能（大量分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度）和分子勢(shì)能（分子間作用力）的總和；
（2）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和．內(nèi)能的大小與溫度有關(guān)，同時(shí)分子越多，其內(nèi)能也會(huì)越大．

解答 解：A、內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，故A錯(cuò)誤；
B、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，任何物體在任何溫度下都有內(nèi)能，0℃的物體也有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，但也與物體的分子的多少有關(guān)，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯(cuò)誤；
D、物體的溫度改變時(shí)，物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度發(fā)生變化，所以物體的溫度升高時(shí)內(nèi)能一定增大，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 影響物體內(nèi)能的因素有很多，從概念的角度我們可以推知，溫度和物體內(nèi)部分子的多少是最主要的兩個(gè)影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，瓶?jī)?nèi)裝上適量帶色的水，橡皮寒上插入兩端開口的細(xì)玻璃管，蓋上軟木塞，使玻璃管插入水中，密閉瓶口．從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體大于（選填“大于”“等于”或“小于”）瓶外氣體的壓強(qiáng)；拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂（手與瓶子間隔熱），玻璃管內(nèi)水柱高度將上升（選填“升離”“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有幾位同學(xué)拿來(lái)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，看到銘牌上標(biāo)有“20Ω  2A”的字樣，這幾位同學(xué)討論時(shí)說(shuō)出了以下幾種對(duì)銘牌意義的理解，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．電阻的最小值是20Ω，允許通過(guò)的最大電流是2 A
B．電阻的最小值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是2 A
C．電阻的最大值是20Ω，允許通過(guò)的最大電流是2 A
D．電阻的最大值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是2 A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為研究加以兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，
（l）選用甲乙兩套完全相同的裝置分別給加以兩種液體加熱，這樣做的目的是相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同．
（2）要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外，還需要的測(cè)量工具是天平和秒表．
（3）組裝好器材，他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的甲乙兩種液體，分別加熱相同的時(shí)間，比較加熱時(shí)兩種液體升高的溫度，得出結(jié)論．
同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度，數(shù)據(jù)如表所示：
加熱時(shí)間/min0123456
甲的溫度/℃90929496989898
乙的溫度/℃90939699102102102
（4）加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是液體沸騰時(shí)吸熱溫度不變．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知甲液體的吸熱能力較強(qiáng)．（選填“甲”或“乙”）在物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)的這種特性．
（6）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是相同時(shí)間內(nèi)甲乙吸熱相等．（答出一個(gè)即可）
（7）在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋赡嗤恋谋葻崛葺^�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．（規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干）
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路．為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)變化，請(qǐng)指出該方案存在的不足：ab間電阻小時(shí)，可導(dǎo)致電路中電流過(guò)大燒壞電路中的元件．
（2）小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無(wú)故障，原因可能是接入的導(dǎo)體電阻太大，導(dǎo)致通過(guò)小燈泡的電流太�。ㄒ陨蟽煽者x填“太大”或“太小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．6V的電壓可以由4節(jié)新干電池串聯(lián)而成，我國(guó)照明電路的電壓為220V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：
①助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能大于 （選填大于、小于或等于）運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能．
②運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能（選填動(dòng)能或慣性）．
③在越橫桿階段：運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后，運(yùn)動(dòng)員將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．用如圖所示的滑輪組勻速提升重為500N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時(shí)間為10s，求：
（1）做的有用功；
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于下列所示圖片說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．  
 草葉上的露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量
B．
 山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量
C．
樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量
D． 
冬冰脫衣服晾干是凝華現(xiàn)象需要吸收熱量

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