如圖所示,A裝置是
 (定/動)滑輪;若用30N的拉力將旗幟勻速提升10m,則拉力所做的功為
300
300
J(不計摩擦).將一根粗細均勻的木棒放在水平地面上,微微抬起一端,至少要用力196N,則木棒的重力約是_
392
392
N.
分析:旗桿頂端滑輪屬于定滑輪,運用做功計算公式W=Fs直接代入計算即可.先根據(jù)杠桿中最小力的問題分析出最小力的作用點和力臂的長度,然后再根據(jù)杠桿平衡的條件計算出重力的大。
解答:解:(1)由圖可知,A裝置工作時不隨國旗移動,屬于定滑輪.使用定滑輪時拉力移動距離等于旗幟上升的高度,即s=h=10m,所以W=Fs=30N×10m=300J;
(2)因為力臂越長,作用力越小,所以當作用的最小力196N時,力臂為杠桿的長度;又因為是均勻的杠桿,所以重心在物體的中心,且力臂為杠桿長度的一半,所以根據(jù)杠桿平衡條件可得:FL=G×
1
2
L,所以木棍的重力為:G=2F=2×196N=392N.
故答案為:定;300;392.
點評:本題結合定滑輪的特點:可以改變力的方向且不省距離.同時考查功的計算和杠桿平衡的條件,判斷出抬木棒時的力和力臂是本題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

2、杠桿的應用非常廠泛,如圖所示的兩種剪刀,正常使用時屬于省力杠桿的是
剪刀(填甲、乙);工程車上的起重臂就是一個費力杠桿(如圖所示),使用它的好處是能夠省
距離
;如圖所示,A裝置是
滑輪(選填“定”或“動”),使用它的作用是
改變用力方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,A裝置是
滑輪(選填“定”或“動”),使用它的可以改變
力的方向
力的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

杠桿的應用非常廣泛,如圖所示的兩種剪刀,正常使用時屬于省力杠桿的是
剪刀(選填“甲”或“乙”);工程車上的起重臂就是一個
費力
費力
(選填“省力”或“費力”)杠桿(如圖所示),使用它的好處是能夠省
距離
距離
;如圖所示,A裝置是
滑輪(選填“定”或“動”),它的實質(zhì)是
等臂杠桿
等臂杠桿
,使用它的作用是
改變力的方向
改變力的方向
,國旗勻速上升過程中動能
不變
不變
、機械能
變大
變大
.(填變大、變小或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,A裝置是_______ (定/動)滑輪;若用30 N的拉力將旗幟勻速提升10 m,則拉力所做的功為_______J(不計摩擦).

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