如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖.錄音時,動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號;錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信號被記錄在磁帶上.關(guān)于磁帶錄音機錄音過程,下列說法正確的是( 。
分析:本題考查對錄音放音知識的了解,是電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的具體應(yīng)用.
(1)錄音時,聲音先通過話筒轉(zhuǎn)變成變化的電流信號,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的磁粉被強弱不同磁場磁化,于是將聲音信號記錄在磁帶上;
(2)變化的電流產(chǎn)生變化的磁場是電流的磁效應(yīng);變化的磁場產(chǎn)生變化的電流是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
解答:解:磁帶錄音機的錄音原理是:錄音時,話筒將聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流,即聲信號轉(zhuǎn)換為電信號,這是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;由圖可知:錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱會隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號,利用了電流的磁效應(yīng);錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,于是聲音信號被記錄在磁帶上,從而實現(xiàn)錄音功能.
故選B.
點評:本題需要注意:錄音技術(shù)是將電信號轉(zhuǎn)化成磁信號,利用了電流的磁效應(yīng)原理.
本題同時能使學(xué)生感受到生活中就有物理,旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展動向,熱愛生活,關(guān)注科學(xué)知識.
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖.錄音時,動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號;錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信號被記錄在磁帶上.關(guān)于磁帶錄音機錄音過程,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:海淀區(qū) 題型:多選題

如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖.錄音時,動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號;錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信號被記錄在磁帶上.關(guān)于磁帶錄音機錄音過程,下列說法正確的是( 。
A.話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應(yīng)
B.錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電流的磁效應(yīng)
C.話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2013年北京市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖.錄音時,動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號;錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信號被記錄在磁帶上.關(guān)于磁帶錄音機錄音過程,下列說法正確的是( )

A.話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應(yīng)
B.錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電流的磁效應(yīng)
C.話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2005年北京市海淀區(qū)中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖.錄音時,動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號;錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信號被記錄在磁帶上.關(guān)于磁帶錄音機錄音過程,下列說法正確的是( )

A.話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應(yīng)
B.錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電流的磁效應(yīng)
C.話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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