分析 (1)在接線過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到阻值最大處.
(3)電流表有示數(shù),說明整個(gè)電路是通路,電壓表無示數(shù),由此找故障的原因.
(4)根據(jù)圖乙知電流表量程和分度值,讀出其示數(shù),根據(jù)P=UI計(jì)算小燈泡的額定功率.
(5)分析圖象可知燈泡電阻是變化的,從溫度影響電阻的角度分析原因.
(6)由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分析說明.
(7)保證電壓表不超量程,小燈泡不超額定值,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律結(jié)合圖象計(jì)算滑動變阻器接入電路的阻值范圍.
解答 解:
(1)為了保護(hù)電路,在接線過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,以避免因接線錯(cuò)誤造成短路將電源燒壞;
(2)為了避免電路中電阻過小而燒壞電源或電表,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到阻值最大處,即A端.
(3)電流表有示數(shù),說明整個(gè)電路是通路,而電壓表無示數(shù),燈泡也不亮,所以故障的原因可能是能燈泡短路了.
(4)由圖乙電流表使用的是0-0.6A量程,分度值0.02A,示數(shù)為0.4A,此時(shí)燈恰好正常發(fā)光,所以小燈泡的額定功率:P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(5)從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大.這是因?yàn)椋S著電壓的增大,燈的實(shí)際功率也逐漸增大,燈的溫度逐漸升高,而金屬的電阻隨溫度的升高而增大,所以燈絲電阻變大.
(6)由圖丁,電壓表測滑動變阻器兩端電壓,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為3.8V,此時(shí)滑動變阻器兩端電壓U變=U-U額=5V-3.8V=1.2V,即電壓表示數(shù)為1.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
(7)由題為使電壓不超量程,小燈泡不超額定值,電壓表示數(shù)最大3V,最小1.2V,
當(dāng)電壓表示數(shù)最小為1.2V時(shí),變阻器連入阻值最小,燈正常工作,I=IL=I變=0.4A,
所以變阻器連入的最小值R變=$\frac{{U}_{變}}{{I}_{變}}$=$\frac{1.2V}{0.4A}$=3Ω;
當(dāng)電壓表示數(shù)最大為3V時(shí),變阻器連入阻值最大,燈泡電壓UL=5V-3V=2V,由圖象可知此時(shí)I′=IL′=I變′=0.25A,
所以變阻器連入的最大值R變′=$\frac{{U}_{變}′}{{I}_{變}′}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω;
故為保證電壓不超量程,小燈泡不超額定值,滑動變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω-12Ω.
故答案為:(1)斷開;(2)A;(3)小燈泡短路;(4)0.4;1.52;(5)燈絲電阻隨溫度而改變;(6)1.2;(7)3Ω-12Ω.
點(diǎn)評 本題涉及到的知識很多,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路故障時(shí),電流表的讀數(shù),分析電阻和溫度的關(guān)系,多次測量的目的等等,綜合性很強(qiáng).關(guān)鍵是能從圖象中獲取有用的信息.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W | |
B. | 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A | |
C. | 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω?? | |
D. | 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 煮熟飯后打開鍋蓋看到的“白氣”是一種液化現(xiàn)象 | |
B. | 夏天,汽車?yán)镩_了空調(diào),窗戶玻璃上的水珠,是由水蒸氣吸熱液化而來 | |
C. | 人工降雨主要是利用干冰迅速熔化來實(shí)現(xiàn)的 | |
D. | 從冰箱中取出冰棒時(shí)手被黏住了,這是因?yàn)槭稚系暮鼓A了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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