（2011•連云港）完成太空飛行的航天器在穿過(guò)稠密的大氣層返回地球的過(guò)程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達(dá)到幾千攝氏度；為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用這種材料的（　�。�

　   A．絕緣性好                                                  B． 密度大

　   C．耐高溫和隔熱性好                                    D．  延展性好


C解：因?yàn)楹教炱髟诖┻^(guò)稠密的大氣層返回地球的過(guò)程中與大氣劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫，為了防止燒毀航天器，所以這種材料應(yīng)具備耐高溫的特點(diǎn)；還有要防止艙內(nèi)溫度過(guò)高導(dǎo)致對(duì)宇航員產(chǎn)生危險(xiǎn)，這種材料還應(yīng)具備隔熱性好的特點(diǎn)．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，表中列出了其部分技術(shù)參數(shù)．

型號(hào)

FY—TSl010A

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1000W

容量

1.0L

（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?

（2）電熱水壺正常工作時(shí)，用6min就能將整壺水燒開(kāi)，如果水吸收的熱量是3.24×105J，則該電熱水壺的效率是多少?

（3）有關(guān)電熱水壺的安全使用，有下列幾種說(shuō)法，其中不正確的有 ▲ （填序號(hào)）．

①電熱水壺不用時(shí)，應(yīng)拔下電源插頭；②電熱水壺工作時(shí)，身體不可接觸壺身；③當(dāng)沒(méi)有三孔插座可用時(shí)，將其三腳插頭的最長(zhǎng)腳拔去改成兩腳插頭使用；④注水時(shí)，水位不超過(guò)電熱水壺的最高水位線⑤當(dāng)?shù)鬃c水壺被弄臟時(shí)，適宜放入溫水中清洗。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)要探究單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)，于是他準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球（質(zhì)量已知）、細(xì)繩、刻度尺、鐵架臺(tái)等器材，實(shí)驗(yàn)裝置如圖6所示。⑴ 實(shí)驗(yàn)器材中還應(yīng)該有 。⑵ 他將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可知，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與 有關(guān)，該實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)探究方法是 。⑶ 實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)用質(zhì)量為20g和50g兩個(gè)小鐵球，分別制做成擺成為80cm和100cm的兩個(gè)單擺，根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)論可推測(cè)，這兩個(gè)單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間應(yīng)分別是 s和 s。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

擺幅（cm）

小球質(zhì)量（g）

擺長(zhǎng)（cm）

時(shí)間（s）

1

10

30

80

1.8

2

10

40

80

1.8

3

15

40

80

1.8

4

15

40

100

2.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．通電后，若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多于少，只需比較與之相連的U型管中　　　　　　．甲是探究電熱與　　　　　　關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．乙是探究電熱與　　　　　　關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在青銅峽市“中華黃河壇”文化長(zhǎng)廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測(cè)算的雕像的質(zhì)量以及它對(duì)蓮花底座的壓強(qiáng)有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料：①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品；②雕像的實(shí)際高度H；③從數(shù)學(xué)知識(shí)的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎(chǔ)上，小華又找到了天平、刻度尺、一個(gè)能夠放入雕像樣品的大號(hào)量筒、細(xì)線、清水等器材進(jìn)行測(cè)算．

（1）要測(cè)算雕像的質(zhì)量M，你認(rèn)為小華至少需要進(jìn)行哪些操作測(cè)量，并用字母表示這些測(cè)量的物理量；

（2）請(qǐng)你用已知量、測(cè)得量，推導(dǎo)出測(cè)算雕像質(zhì)量M的表達(dá)式；

（3）若蓮花底座的受力面積為S，請(qǐng)你寫(xiě)出雕像對(duì)蓮花底座壓強(qiáng)的表達(dá)式p=　　　　　　（用已知量、測(cè)得量表示）．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2001?南京）一杯水放在列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（　　）

（1）列車(chē)突然向右啟動(dòng)；

（2）列車(chē)突然向左啟動(dòng)；

（3）列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)；

（4）列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)．

A．（1）或（2） B．（1）或（3） C．（2）或（3） D． （2）或（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2011•犍為縣模擬）如圖所示，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，它們所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲　　F乙；若兩液體深度相同，則兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲　　P乙（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一切物體都有慣性，下列說(shuō)明中正確的是（ ）

　 A.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比它靜止時(shí)的慣性大

　 B.物體運(yùn)動(dòng)得越快，它的慣性就越大

　 C.物體受到的力越大，它的慣性就越大

　 D.物體的質(zhì)量越大，它的慣性就越大

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．溫度越高的物體，放出的熱量一定越多

C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變

D．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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