【題目】小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度。小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后,右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為_______g.然后,小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的體積為_______cm3.該金屬塊的密度為_______kg/m3。

【答案】 54 20 2.7×103

【解析】

(1)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,m游碼質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)刻度值=50g4g=54g;(2)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法,視線與液面凹面底部平行,如圖所示,本量筒的分度值是2ml,所以水的體積V1=40ml,木塊和水的總體積V2=60ml,∴V=V2V1=60ml40ml=20ml=20cm3;(3)根據(jù)密度公式ρ,已知金屬塊的質(zhì)量是54g,體積是24cm3,ρ=2.7g∕cm3=2.7×103kg∕m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將體積為200L的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤.無(wú)煙煤的熱值是3.4×l07J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水質(zhì)量及水吸收的熱量是多少?
(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形如圖所示完全一樣,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法不正確的是(

A. 用手摸鏡片時(shí),中間薄邊緣厚的是近視鏡

B. 拿著鏡片看字,把字放大的是老花鏡

C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,在鏡片另一側(cè)能呈現(xiàn)一個(gè)大光斑的是近視鏡

D. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,在鏡片另一側(cè)能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C 三種物質(zhì)的質(zhì)量 m 與體積 V 的關(guān)系圖像如圖所示。由圖可知,AB、C 三種 物質(zhì)的密度 ρ AρB、 ρ C 和水的密度 ρ 水之間的關(guān)系正確的是

A. ρ Aρ Bρ C,ρ Aρ

B. ρ Aρ Bρ Cρ Aρ

C. ρ Aρ Bρ C,ρ Aρ

D. ρ Aρ Bρ C,ρ Aρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個(gè)溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,試問(wèn):

(1)小球的體積是多少?

(2)液體的密度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小天媽媽買(mǎi)到一塊綠松石小工藝品,小天想知道綠松石的密度,進(jìn)行了如 下實(shí)驗(yàn)步驟

(1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過(guò)程中的錯(cuò)誤是 _____________________;

(2)糾正錯(cuò)誤后,小天調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量出該工藝品的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)砝碼 和游碼如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g;

(3)小天利用量筒測(cè)量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積 V ___________cm3

(4)計(jì)算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3;

(5)如果小天將實(shí)驗(yàn)步驟(2)、(3)互換一下,測(cè)出工藝品的密度將偏 ___________(選填“大“或“小”)

(6)實(shí)驗(yàn)完成后,小天還利用這塊綠松石工藝品和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了家中食用油的密 度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖丁所示,彈簧測(cè)力示數(shù)為 F,則食用油的密度(寫(xiě)出字母表達(dá)式)p = ______。(工藝品已經(jīng)測(cè)出的質(zhì)量和體積分別用 m 和 V 表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

①如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

②如圖乙所示,保持杠桿水平位置平衡,測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置,其示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)

③在實(shí)驗(yàn)中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_______(填序號(hào))

A.使測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

B.多次測(cè)量取平均值減小誤差

C.避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:小鷺和小雯同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.【猜想與假設(shè)】
①小鷺同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
②小雯同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】…實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
小鷺和小雯讀出電流表示數(shù)分別如表一、二所示:
表一:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

表二:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小鷺同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小雯同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
【評(píng)估】
(1)小鷺同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是;
(2)小雯同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,原因是
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(寫(xiě)出1條即可):

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案