在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖所示．回答下列問(wèn)題．

（1）圖所觀察到的像是
倒立
倒立
立
放大
放大
的
實(shí)
實(shí)
像．
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是
大于10cm，小于20cm
大于10cm，小于20cm
．
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成
投影儀
投影儀
．
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所成的像是
倒
倒
立
縮小
縮小
的
實(shí)
實(shí)
像，根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī)．
分析：（1）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接．
（2）根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：
u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．
解答：解：（1）如圖，像是倒立、放大的實(shí)像．
（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，凸透鏡焦距是10cm，所以蠟燭到凸透鏡的距離大于10cm，小于20cm．
（3）投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像工作的．
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，物距一定大于凸透鏡的二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)．
故答案為：（1）倒；放大；實(shí)；（2）大于10cm，小于20cm；（3）投影儀；（4）倒；縮小；實(shí)．
點(diǎn)評(píng)：凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置．他們?cè)诠饩咦舷裙潭ń咕酁閒l的凸透鏡，按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v記錄在表一中．然后他們換用焦距為f2的凸透鏡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．為了進(jìn)一步探究物距u和像距v之間的關(guān)系，他們進(jìn)行適量的運(yùn)算，將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后四列中．（已知f1＜f2）
表一（凸透鏡的焦距為f1）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) v（m） v（m） uv（m2） v/u 1/u（m-1） 1/v（m-1）
1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00
2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67
3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00
表二（凸透鏡的焦距為f2）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) u（m） v（m） uv（m2） v/u u（m-1） v（m-1）
4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33
5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00
6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或4、5與6）數(shù)據(jù)中的物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出物距u與像距v的初步關(guān)系是：
 
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)淪是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實(shí)像時(shí)，物距相同，像距隨焦距的增大而增大．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，你還能夠歸納得出的結(jié)論是
 
（寫(xiě)一條）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?廈門(mén)）在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一條直線上，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心
在同一高度上
在同一高度上
，再把蠟燭放在離凸透鏡大于2倍焦距的地方，沿直線移動(dòng)光屏，便可得到
倒立、縮小
倒立、縮小
的明亮、清晰的燭焰像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)需要知道凸透鏡的焦距大約是多少，如果沒(méi)有太陽(yáng)光，怎樣利用白熾燈粗略地測(cè)量出焦距？說(shuō)出你的辦法．
（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把蠟焰放在較遠(yuǎn)處，使物距大于2倍焦距，測(cè)出物距，然后移動(dòng)凸透鏡，觀察光屏上成清晰的像時(shí)，測(cè)出像距，并記錄像的大小、正倒和虛實(shí)．請(qǐng)問(wèn)他的操作方法正確嗎？為什么？
（3）點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏和蠟燭，光屏上始終沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭火焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么？
燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度上
燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度上
；
（4）若在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，手邊有焦距為48cm、15cm和4cm的三個(gè)凸透鏡，你認(rèn)為選用焦距為
15
15
cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更為恰當(dāng)．理由是：
48cm太大，光具座長(zhǎng)度不夠，4cm太小，測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確
48cm太大，光具座長(zhǎng)度不夠，4cm太小，測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確
；
（5）第1、2實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中．
第1小組 第2小組
凸透鏡焦距/cm 14 14 14 14 16 16 16 16
物距/cm 20 30 40 60 20 30 40 60
像距/cm 47 26 22 18 80 34 27 22
像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，
（1）提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是
C
C
．
A．凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用
B．凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用
C．像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D．凸透鏡是否能成像
（2）實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示．他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距
D
D
．
A．一定小于L                       B．一定大于L
C．可能等于L                       D．可能小于L，也可能大于L
（3）在老師指導(dǎo)下，小明較準(zhǔn)確地測(cè)出該凸透鏡焦距．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上，點(diǎn)燃蠟燭，并要調(diào)整凸透鏡和光屏，使它們的中心和蠟燭的中心大致在同一高度，這樣做的目的是
使像成在光屏中心
使像成在光屏中心
．
（4）某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，改變物距（u），移動(dòng)光屏找到清晰的像，記錄像距（v），得到下列一組數(shù)據(jù)．
u/cm 60 50 40 30 20 15 13.3 12.5 12
v/cm 12 12.5 13.3 15 20 30 40 50 60
①請(qǐng)畫(huà)出“u-v圖象．

②根據(jù)圖象確定該凸透鏡的焦距并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
③選取一組數(shù)據(jù)，說(shuō)明此組數(shù)據(jù)情況下所成像的性質(zhì)及應(yīng)用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案