小明為了測量柑橘的密度,先用天平測一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g,然后借助牙簽使柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)停止溢水時,取出柑橘,再次測量溢水杯的總質(zhì)量是240g,請根據(jù)上述實驗過程解答:

(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量多大?

(2)這個柑橘的體積多大?

(3)這個柑橘的密度多大?

(4)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與實際密度比較,是偏大還是偏小?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

2014年初,千年香格里拉古城慘遭火災(zāi),小明設(shè)計了一種滅火彈,彈內(nèi)裝有干冰(固態(tài)二氧化碳),將滅火彈投入火場,外殼破裂,干冰迅速 (物態(tài)變化名稱)成二氧化碳?xì)怏w,并從周圍 熱,實現(xiàn)快速滅火.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s,

(1)此處海水約有多深?

(2)這種方法能否測地球到月球的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五個孔,其中一個是吹孔.嘴對著吹孔吹,由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生 產(chǎn)生笛聲.用手指按住其他不同的孔吹笛,可以聽到不同的聲音,這主要改變了聲音的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

2014年5月第十七屆科博會在北京召開中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同

D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

在研究凸透鏡成像實驗中讓蠟燭火焰之心、凸透鏡光心、光屏中心在同一直線同一高度是為了

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是 m,若此人以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,則像的大小 (選填:“變大”、“變小”、“不變”).以像為參照物,人遠(yuǎn)離的速度是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

下面所給出的與日常生活有關(guān)的數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是( )

A.一個中學(xué)生的重力是600N

B.人脈搏正常跳動一次的時間為2s

C.一只雞蛋的質(zhì)量約200g

D.一支新鉛筆的長度20mm

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科目:初中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

圖甲所示,是小青同學(xué)做“測量2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電功率”的實驗電路圖:

(1)要求滑動變阻器的滑片向右移動時,小燈泡變亮,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他在圖甲中完成實物電路的連接。

(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)該是___(選填“閉合”或“斷開”)的,滑片P應(yīng)位于___(選填“A”或“B”)端。

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖21乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電功率為 W。

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同步練習(xí)冊答案