7．在虛線框內(nèi)畫出圖所示的實(shí)物圖的電路圖

分析 由實(shí)物圖可知，定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)串聯(lián)，電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓．

解答 解：從正極開始，依次連接開關(guān)、定值電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器，然后回到負(fù)極，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，如圖：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道實(shí)物圖中各個(gè)用電器的連接方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．按照題目要求作圖：
（1）如圖1所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”，再畫出改接的導(dǎo)線．

（2）請(qǐng)把圖2中電路元件接入照明電路中，且符合安全用電原則．（要求熔斷器與三孔插座相連）
（3）試根據(jù)小磁針在條形磁鐵上方靜止時(shí)的情況，在圖3中給右邊的通電螺線管繞線，并給磁感線畫上方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．學(xué)會(huì)提問是學(xué)習(xí)物理的基本能力之一．我們知道省力的機(jī)械費(fèi)距離，費(fèi)力的機(jī)械省距離，有的機(jī)械既不省力也不省距離，那么我們可以提出有沒有省功的機(jī)械的問題，經(jīng)過做探究斜面的實(shí)驗(yàn)后我們分析知道使用任何機(jī)械都不省功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力
B．固體能夠保持一定的形狀和體積是因?yàn)楣腆w分子間存在著引力
C．在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：
車次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西濟(jì)南上海
13到站時(shí)間-16：1120：118：04
發(fā)車時(shí)間14：4016：1620：23-
14到站時(shí)間9：307：233：14-
發(fā)車時(shí)間-7：283：2615：45
他了解到13次列車有北京開往上海，14次有上海開往北京．這兩班列車每天都發(fā)一列車，自北京到上海的鐵路長(zhǎng)1462千米，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：
（1）13次列車有天津西濟(jì)南的時(shí)間是多少？
（2）14次列車由上海駛往北京的平均速度是多少？
（3）14次列車以36km/h的速度用了3分鐘剛好完全穿過長(zhǎng)度為1600米的一個(gè)隧道，求這列火車的長(zhǎng)度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后，想測(cè)量金屬塊的密度，于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)（選填“左”或“右”），直到天平平衡．

（2）把金屬塊放到天平左盤稱量，天平平衡時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是152.6g．
（3）小迪將金屬塊放入盛有水的量筒（如圖丙）中，量筒中的水面升高到100mL的位置，則金屬塊的體積是20cm3．由此可知，金屬塊的密度是7.63×103kg/m3．
（4）如該金屬塊制成的零件磨損了，它的密度將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　　）
A．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B．水壺里的水燒開時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大
D．糖放入水中，過一段時(shí)間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是11cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、放大的像．
（4）若固定蠟燭和光屏不動(dòng)，向右（選填“右”或“左”）移動(dòng)凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此時(shí)所成的像是倒立、縮小的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在百米賽跑中，小明的成績(jī)?yōu)?2.5s，則小明跑完全程的平均速度是8 m/s．如果以小明為參照物，則地面是運(yùn)動(dòng)的．如果以籃球架為參照物，則地面是靜止（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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