【題目】瑩瑩想測量一玉質(zhì)工藝品的密度，但該工藝品卻因形狀原因無法放入量筒，而可以放入燒杯中�，摤摻�(jīng)過認(rèn)真思考最終利用如下器材測出了該工藝品的密度。

實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平（含砝碼）一架、燒杯一個(gè)、足量的水、細(xì)線、橡皮筋一根、工藝品一個(gè)。

以下是瑩瑩設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請你按照他的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）將適量水倒入燒杯，用一條平衡的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1，并記錄在表格中；

（2）將燒杯從天平上取下，放在水平桌面上，并將工藝品用細(xì)線系好后，輕輕放入燒杯，使工藝品浸沒在水中且水沒有溢出，用橡皮筋套在燒杯外面與水面對齊；

（3）用天平測出燒杯、水和工藝品的總質(zhì)量m2，并記錄在表格中；

（4）_____。

（5）已知水的密度為ρ水，利用測量出的物理量和ρ水計(jì)算工藝品的密度：ρ＝_____，并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。

【答案】將工藝品從燒杯中取出，加水使水面對齊橡皮筋所在位置，用天平測量燒杯和水的總質(zhì)量m3

【解析】

(4)將工藝品從燒杯中取出,加水使水面對齊橡皮筋所在位置,用天平測量燒杯和水的總質(zhì)量m3；

(5)工藝品的密度：ρ工藝品===×ρ水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AOB為一杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿重不計(jì)，AO=OB，在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體，當(dāng)AO段處于水平位置時(shí)，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為F1；當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡，這時(shí)在B端施加最小的力為F2，則（ ）

A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 無法比較

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,為了方便市民綠色出行,某城街頭配置了公共自行車，下列與自行車有關(guān)的說法中正確的是( )

A. 車坐墊做的較寬是為了減小壓強(qiáng)

B. 輪胎上制有花紋是為了減小摩擦

C. 在水平路面上勻速騎行時(shí),車的重力做功

D. 停止蹬車后車仍繼續(xù)前行，是由于車受到慣性的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變

B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦

C．飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中M是一面水平放置的小平面鏡，上面豎立著一塊用來顯示光傳播路徑的半圓形的屏。這個(gè)屏是由兩個(gè)大小相同的1/4圓平面E、F連接而成的，兩屏間的接縫ON與小平面鏡垂直，平面F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。小明用此裝置探究光的反射規(guī)律。

（1）下面是小明部分探究實(shí)驗(yàn)步驟：

①如圖所示，小明將平面F旋轉(zhuǎn)到與平面E在同一平面，讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光AO，在平面F上觀察到反射光OB，將入射光線、反射光線的位置記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；

②如圖所示，保持入射光的位置不變，將平面F旋轉(zhuǎn)到與平面E不在同一平面，在平面F上觀察不到反射光，將入射光線、反射光線的位置記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中。根據(jù)上述小明的部分實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為小明探究的問題是_____（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

B．入射角與反射角的關(guān)系

（2）下表是小明探究實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)數(shù)據(jù)記錄表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表可知小明探究問題的自變量是：_____。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，可以得出的結(jié)論是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后，知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像的大小，可是他看見爸爸用相機(jī)拍照時(shí)，卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想：“照相機(jī)的成像特點(diǎn)中，物距一定時(shí)，同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”。為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座（軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊）、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡、F形LED燈（作為物體）、光屏、刻度尺等，如圖所示。請幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想。

（1）如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在_____處；（選填“A”或“B”）

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟：

①將F形LED燈、凸透鏡甲和光屏從左到右依次固定在光具座的滑塊上，將三者的中心調(diào)到_____；

②打開LED燈，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測量像的_____，將_____與_____的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③將透鏡分別換成乙和丙，不改變透鏡和F形LED燈的位置，仿照步驟②再做兩次實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（______）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車有行駛工作、蓄電池充電兩種狀態(tài)，局部電路圖如圖所示，斷開S后，充電播口可以外接充電器對電池進(jìn)行充電，電動(dòng)自行車行駛過程中，其電動(dòng)機(jī)正常工作電壓為48V，此時(shí)通過電動(dòng)機(jī)線圖的電流為5A．電動(dòng)機(jī)線圖的電阻是0.5Ω.下列說法正確的是

A. 對蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于電路中的用電器

B. 電動(dòng)自行車的電動(dòng)機(jī)是把電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電動(dòng)機(jī)正常工作lmin，電流通過線圓所產(chǎn)生的熱量為14400J

D. 電動(dòng)機(jī)正常工作1min，消耗的電能為14400J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】往車上裝重物時(shí)，常常用長木板搭個(gè)斜面，把重物沿斜面推上去，如右上圖所示．工人用3 m長的斜面，把120 kg的重物提高1 m，假設(shè)斜面很光滑，則需要施加的推力為________N，若實(shí)際用力為500 N，斜面的機(jī)械效率為________，重物受到的摩擦力為________N。(g取10 N/kg)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽觀看中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座時(shí)發(fā)現(xiàn)，棋子在豎直放置的棋盤上不會(huì)掉下來，如圖所示，原來棋盤和棋子是用磁性材料制成的，下列說法中正確的是

A. 棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力

B. 棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的支持力是一對平衡力

C. 棋子受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力是一對平衡力

D. 棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案