19.小明用藍(lán)色墨水筆在白紙上寫了一些字,在只有紅色燈光的暗室里,看到的紙是紅色,看到的字是黑色.在商場(chǎng)里選擇布料時(shí),特別是花布,為了看準(zhǔn)顏色,要把布拿到太陽(yáng)光下觀察,而不是在日光燈下觀察.

分析 不透明物體的顏色由它反射的色光決定,白色的物體能反射所有的色光,單色物體只反射與本身相同的色光,不反射色光就是黑色.太陽(yáng)光是復(fù)色光.

解答 解:白紙能反射所有的色光,紅光照上,它就反射紅光;藍(lán)字只能反射藍(lán)色光,紅光照上不反射,所以字是黑色的.
因?yàn)樘?yáng)光是復(fù)色光,包含各種顏色的光,所以在商場(chǎng)里選擇布料時(shí),特別是花布,為了看準(zhǔn)顏色,要把布拿到太陽(yáng)光下觀察,而不是在日光燈下觀察.
故答案為:紅;黑;太陽(yáng)光.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體的顏色由所反射的色光決定的特點(diǎn);物體反射什么色光,就是什么顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使現(xiàn)象明顯,一般先將器材烘一烘,這說(shuō)明干燥的環(huán)境易(易/難)產(chǎn)生靜電.
(2)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥,兩根毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近時(shí)也互相排斥,由此可得出的結(jié)論是:同種電荷相互排斥.
(3)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們之間會(huì)相互吸引,這說(shuō)明玻璃棒和橡膠棒帶的是異(同/異)種電荷.
(4)得出電荷間相互作用的規(guī)律后,小明思考:自然界除了這兩種不同的電荷,是否還有第三種電荷呢?于是他把其他經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是電荷只有兩種.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.觀察甲圖,電風(fēng)扇向左邊吹風(fēng),小車便朝右方運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明物體間力的作用是相互的.使小車向右運(yùn)動(dòng)力的施力物體是空氣;觀察乙圖發(fā)現(xiàn),一般情況下滑動(dòng)摩擦力大于滾動(dòng)摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”);如圖丙,打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地中,說(shuō)明被舉高的物體具有重力勢(shì)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.我們生活的地球上各種能源復(fù)雜多樣,絕大多數(shù)的能源直接或間接來(lái)自太陽(yáng)的能量.太陽(yáng)光是(是/不是)電磁波,請(qǐng)列舉出一種與太陽(yáng)能量無(wú)關(guān)的地球能源:核能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,該汽油機(jī)每秒鐘做功20次.如圖所示的汽油機(jī)正處于壓縮沖程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.常見(jiàn)物質(zhì)是由大量分子組成的.?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的;兩個(gè)小水滴靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一較大的水滴,是由于分子之間存在引力;固體和液體很難被壓縮,是由于分子之間存在斥力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)如圖1所示,一重為G的物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)诋嫵鑫矬wA受力情況的示意圖.
(2)一靜止在海面的潛水艇模型,在啟動(dòng)之后,4min內(nèi)勻速豎直下潛20m,而后沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),又運(yùn)動(dòng)4min.請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出潛水艇模型8min之內(nèi)所受海水壓強(qiáng)和時(shí)間的關(guān)系圖象(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg,潛水艇模型體積和大氣壓均不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)過(guò)程方法:
讓小車從斜面同一高度滑下,使得小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度相同(相同/不相同).平面越光滑,小車受到的阻力越。ù/。,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(近/遠(yuǎn)).
(2)結(jié)論:可見(jiàn),小車受到的阻力較小,速度減少得越慢(快/慢).進(jìn)一步推理:若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用時(shí),將做勻速直線運(yùn)動(dòng).若在真空中、水平面和輪軸絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)?zāi)埽?不能)讓小車永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(3)可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)光線起發(fā)散作用的是( 。
A.凸透鏡,凸面鏡B.凸面鏡,凹透鏡C.凸透鏡,凹面鏡D.凹面鏡,凹透鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案