跳水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一，如圖所示，運動員對跳板施力使跳板發(fā)生
彈性形變
彈性形變
；從而使跳板具有
彈性勢
彈性勢
能．
分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）彈性勢能大小的跟發(fā)生彈性形變的大小有關(guān)，彈性形變越大，彈性勢能越大．
（3）彈性勢能、動能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的．
解答：解：運動員向下用力是為了使跳板發(fā)生彈性形變，從而使跳板具有彈性勢能；當跳板恢復(fù)原狀的過程中，彈性勢能減小，將跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能．
故答案為：彈性形變；彈性勢．
點評：掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，對于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、奧運會的跳水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一，如圖所示，運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了
形變
；后者使運動員發(fā)生了
運動狀態(tài)的改變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

31、奧運會的跳水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一．請你分析從起跳到入水過程中與運動員身體有關(guān)的物理量：
（1）不變的物理量有
質(zhì)量、機械能
（至少寫出兩個）
（2）變化的物理量有
重力勢能、動能
（至少寫出兩個）

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科目：初中物理 來源： 題型：

奧運會的跳水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一，如圖所示，運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了
形變
形變
；后者使運動員發(fā)生了
運動狀態(tài)的改變
運動狀態(tài)的改變
．運動員站在地面上做準備活動時，所受重力的施力物體是
地球
地球
，受力物體是
運動員
運動員
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)跳水比賽是大家最喜愛觀看的體育項目之一，如圖所示，運動員對跳板施力使跳板發(fā)生
 
，從而使跳板具有
 
能，而跳板要恢復(fù)原狀，對運動員產(chǎn)生向
 
的彈力．

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同步練習(xí)冊答案