【題目】紅旗大道全長(zhǎng)約6km,如果公交車(chē)在紅旗大道上的平均速度是30km/h ,那么公交車(chē)跑完紅旗大道全程需要的時(shí)間是多少?
【答案】略
【解析】由v=s/t得,公交汽車(chē)跑完全程需要的時(shí)間:t=s/v=6km/30km/h=0.2h=12min
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“節(jié)能減排”是當(dāng)今社會(huì)的主題,充分利用太陽(yáng)能是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù).小王家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽(yáng)能、電能兩用熱水器.平常使用太陽(yáng)能,在陽(yáng)光不足時(shí),用電熱絲輔助加熱.熱水器銘牌如下.
××牌熱水器 | ||
型號(hào)HM﹣20 | 集熱管數(shù)32支 | 額定頻率50Hz |
水箱容積250L | 集熱管管長(zhǎng)180cm | 額定電壓220V |
防水等級(jí)A | 系統(tǒng)承壓3.0MPa | 額定功率4400W |
(1)電熱水器正常工作時(shí),電熱絲的電阻和電流各是多少?
(2)太陽(yáng)能熱水器貯滿(mǎn)水,水溫從10℃加熱到50℃時(shí)吸收了多少熱量?(1L=10﹣3m3)
(3)由于寒冷陰雨,太陽(yáng)能熱水器只將水加熱到35℃,現(xiàn)要通過(guò)電熱絲將水加熱到50℃使用,需電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1820年4月,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)研究,首先發(fā)現(xiàn)了( )
A. 電流的熱效應(yīng) B. 電流的磁效應(yīng)
C. 電流的化學(xué)效應(yīng) D. 電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對(duì)此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是( )
A. 駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走
B. 啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)干,捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子
C. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái)
D. 深水里的海魚(yú),捕到岸上時(shí)會(huì)死掉,主要原因是水面上壓強(qiáng)比深水處小得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用下列光學(xué)器材,能使物體成正立放大虛像的是( )
A. 放大鏡 B. 照相機(jī) C. 幻燈機(jī) D. 平面鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)用20 s,從一樓走到三樓,他上樓時(shí)的功率可能是 ( )
A.1.5 W B.15 W C.150 W D.1500 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為節(jié)能環(huán)保,遵義市的出租車(chē)大多采用天然氣作燃料.一乘客坐該車(chē)去90km外的某地,用了1.5h,消耗天然氣4㎏,則該車(chē)的平均速度為 km/h,假設(shè)天然氣完全燃燒,將釋放 J的熱量(天然氣的熱值q=4.4×107J/㎏).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)電熱水壺,放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m。g取10N/kg,求:
(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng);
(2)水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水果含有果酸,如圖所示,在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池.某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如表:
水果 | 鐵﹣﹣鋅 | 鐵﹣﹣銅 | 銅﹣﹣鋅 |
蘋(píng)果 | 0.55V | 0.60V | 0.95V |
梨 | 0.40V | 0.50V | 0.90V |
菠蘿 | 0.50V | 0.55V | 1.00V |
橙 | 0.70V | 0.78V | 1.05V |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動(dòng)性順序看,所選用的兩塊極板材料之間的 越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與 有關(guān);
(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制 不變;
(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問(wèn)題是 .(寫(xiě)出一個(gè))
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