6．小軍家電能表5月底的示數(shù)為，6月底的示數(shù)為．
則小軍家6月份消耗的電能40kW•h，應(yīng)付電費(fèi)24元（按每度電均價(jià)0.6元計(jì)算）．

分析 電能表最后一位是小數(shù)，由圖示電能表讀出其示數(shù)，兩次示數(shù)之差是6月消耗的電能，然后求出需要付的電費(fèi)．

解答 解：由圖示電能表可知，6月份消耗的電能為：
W=2178.2kW•h-2138.2kW•h=40kW•h，
需要交納的電費(fèi)為：
40kW•h×0.6元/（kW•h）=24元；
故答案為：40；24．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求電能表讀數(shù)、求應(yīng)繳電費(fèi)，掌握電能表的讀數(shù)方法即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某小組同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械功率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了一些猜想，小組同學(xué)們將對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）如果影響機(jī)械效率的因素有多個(gè)，要研究機(jī)械效率與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素保持不變，這種方法在科學(xué)探究中被稱(chēng)作控制變量法．
（2）下列A、B是同學(xué)們提出的兩個(gè)猜想．
猜想A：兩個(gè)相同的滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線(xiàn)的繞法有關(guān)；
猜想B：兩個(gè)相同的滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．
（3）為了驗(yàn)證上述猜想否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別用圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行試驗(yàn)．
①按圖1、3（或2、4）滑輪組準(zhǔn)備做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)驗(yàn)證猜想A的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率大小相等（選填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的；
②按圖1、2（或3、4）滑輪組準(zhǔn)備做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)驗(yàn)證猜想B的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（4）接著，小組同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．為了測(cè)量繩子自由端的拉力F，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)，正確的是乙（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線(xiàn)所示位置．在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中（　�。�
A．動(dòng)力臂逐漸變大B．阻力臂逐漸變小C．動(dòng)力F逐漸變大D．動(dòng)力F保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子，工人施加的拉力為25N，箱子被勻速豎直提升了2m，不計(jì)繩重和摩擦，則滑輪組的機(jī)械效率為（　�。�
A．1B．62.5C．50%D．80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小明家的電能表如圖所示，家中同時(shí)使用的用電器的總功率不能超過(guò)1100W．當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該燈泡的電功率為40W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲是“格力”電飯鍋工作電路圖，電阻R1、R2是安裝在同一發(fā)熱盤(pán)中的發(fā)熱絲，且R1=9R2，L1、L2為紅、綠指示燈，S2是溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)S2自動(dòng)跳轉(zhuǎn)，紅燈亮、綠燈滅，表示正在加熱；綠燈亮，紅燈滅，表示處于保溫狀態(tài)．電阻R3、R4的阻值非常大，計(jì)算時(shí)可近似地將其看成斷路；指示燈L1、L2和電阻R3、R4消耗的電功率很小，可以忽略不計(jì)，工作電路圖可近似等效為圖乙所示．電阻R1、R2的實(shí)際工作電壓保持恒定，且不考慮R1、R2的阻值隨溫度的變化．

小敏家買(mǎi)了該電飯鍋，銘牌上標(biāo)有“220V 1000W（加熱功率）”字樣，當(dāng)它給質(zhì)量為1.5kg，初溫為30℃的水加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)電能表（標(biāo)有“2000imp/kwh”字樣）在1分鐘內(nèi)指示燈閃爍了30次（其它用電器都不工作）．加熱時(shí)，該電飯鍋消耗的電能有90%被水吸收，已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）加熱時(shí)，水至沸騰需要吸收的熱量（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）；
（2）加熱時(shí)，該電飯鍋的實(shí)際功率；
（3）加熱時(shí)，水至沸騰需要的時(shí)間（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）；
（4）保溫時(shí)，該電飯鍋的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在使用滑輪組提升重為G的物體時(shí)，繩端的拉力$\frac{1}{4}$G，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，則承擔(dān)物體和動(dòng)滑輪總重的繩子的段數(shù)為（　�。�
A．3段B．4段C．5段D．6段

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完善（要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變暗）．
（2）小東同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（3）于是，小東開(kāi)始向該方向移動(dòng)滑片，移動(dòng)一小段停下后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮了．見(jiàn)狀小東立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)檢查電路．使燈恢復(fù)了正常亮度，此時(shí)電壓表示數(shù)恰好為2.5V．
（4）他又移動(dòng)滑片，記下了幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）他利用已測(cè)出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡電阻受溫度影響，隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．在一次軍事演習(xí)中，一架飛機(jī)沿水平方向一邊勻速飛行一邊投放軍用物資，在此過(guò)程中飛機(jī)的動(dòng)能變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），物資在加速下落過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案