4.選擇適用的溫度計,選擇的溫度計的量程應(yīng)比測量物體的溫度范圍大.在使用時,正確的操作是溫度計的玻璃泡與被測物體緊密接觸,讀數(shù)時溫度計不能離開被測物體,視線必須與液柱表面位置相平.

分析 在溫度計測量液體溫度時:正確的方法是:
(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;
(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.

解答 解:測量物體溫度之前,要估計待測物體的溫度,選擇合適的溫度計,以防止損壞溫度計或無法測量物體溫度;
測量時,溫度計的玻璃泡應(yīng)與被測物體緊密接觸;
讀數(shù)時,溫度計不能離開被測物體,視線與液柱上表面相平.
故答案為:測量物體的溫度范圍大;溫度計的玻璃泡與被測物體緊密接觸;溫度計不能離開被測物體;相平.

點評 初中物理中的測量工具溫度計、刻度尺、天平、量筒都有使用前、使用中的注意事項,讀書法則,必須按規(guī)則正確操作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.有一質(zhì)量為540g,體積為300cm3的空心鋁球,其空心鋁球體積是多少?若空心部分裝滿水,總質(zhì)量是多少?(ρ=1.0×103kg/m3、ρ=2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是錯誤的(“正確”或“錯誤”),理由是如果兩燈并聯(lián),拆下干路導(dǎo)線,兩燈也不亮.
(2)若在某次測量時,按甲圖連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則應(yīng)該調(diào)零;排除問題后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表正負接線柱接反了.
(3)糾正(2)中錯誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:實驗次數(shù)太少,沒有普遍性(寫出一條).
IA/AIB/AIC/A
0.180.180.36
(4)小軍連接了如圖丙的實物連接圖,此時,電流表測的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(5)細心的小軍還發(fā)現(xiàn):在實驗時,電流較大的那個燈泡比另一個亮,且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣.于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律:“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān),電流越大的燈泡越亮”,小明覺得該結(jié)論不正確,因為以前在研究串聯(lián)電路的實驗中發(fā)現(xiàn),不同型號燈泡串聯(lián),電流相等,但亮度不同.他們一起討論后認為,根據(jù)小軍的實驗現(xiàn)象,正確的結(jié)論應(yīng)是:在電壓一定時,電流越大,燈越亮或燈泡的實際功率越大,燈泡越亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閱讀下列短文,回答文后的問題:
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置.其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢.
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速①,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生②.
制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升.
(1)給短文中的①、②兩處補寫上適當?shù)奈飸B(tài)變化:①汽化  ②液化.
(2)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,你認為管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是A
A.沸點低           B.熔點低           C.沸點高            D.熔點高
(3)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將空氣中的熱能不斷地“搬運”至水中.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.我們把某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比,叫做這種燃料的熱值.熱值用符號q表示,它的單位是J/kg(或J/m3)質(zhì)量為m的燃料完全燃燒放出熱量的計算式為Q=qm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.只要有振動物體和傳播振動的物質(zhì)就可以使人聽到聲音.×.(判斷對錯)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.光的反射,只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時,才能發(fā)生.√.(判斷對錯)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖1是搬運工人常用的一種搬運重物的方法.圖中“○”表示圓棒,從圖中可看到搬運工人用到了某些物理知識,請列舉其中一個:使用動滑輪可省力;
觀察圖2中三幅圖,可得出的結(jié)論是:物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于從粒子到宇宙,下列說法中正確的是( 。
A.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子核是可分的
B.海棉能吸水說明分子間存在間隙
C.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起,說明分子間有引力
D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心

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