1.透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.下列說法正確的是(  )
A.陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會(huì)聚作用
B.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
C.投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像
D.用顯微鏡觀察物體,物體到物鏡的距離應(yīng)大于二倍焦距

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
(1)凸透鏡對光線有會(huì)聚作用,可將平行光會(huì)聚于一點(diǎn);
(2)根據(jù)放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立放大虛像的原理制成的進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)投影儀是根據(jù)物距大于1倍焦距而小于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立放大實(shí)像的原理制成的進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和成像原理,顯微鏡由物鏡和目鏡組成,目鏡成的是正立、放大的虛像,顯微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實(shí)像.

解答 解:A、陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會(huì)聚作用,故A正確;
B、借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距,故B錯(cuò)誤;
C、投影儀能使物體在屏幕上成倒立、放大的實(shí)像,而不是正立的,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和成像原理,用顯微鏡觀察物體時(shí),物體到物鏡的距離應(yīng)在2倍焦距和一倍焦距之間,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,以及凸透鏡對光線的會(huì)聚作用,是一道基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時(shí)物體受到的浮力為8N.放手后,待物體靜止時(shí)所受浮力為5N(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.新裝修的房屋內(nèi)往往會(huì)有甲醛的氣味,說明甲醛的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),氣溫越高這種運(yùn)動(dòng)會(huì)越劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.2013年底到2014年初,東陽市連續(xù)出現(xiàn)多個(gè)霧霾日,PM2.5指數(shù)居高不下.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物,霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的出行.正常人呼吸每分鐘16-20次,每次吸入空氣約500ml,體力勞動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸明顯加快,可達(dá)到每分鐘40次左右.某天家住東陽城區(qū)的趙師傅到離家5km的地方辦事,他可以選擇以下3種不同的出行方式.
交通方式平均速度(km/h)
步行4
自行車15
轎車40
某上午不同時(shí)段東陽城區(qū)PM2.5
時(shí)間空氣質(zhì)量等級(jí)PM2.5指數(shù)
7:00--8:00輕度污染120
8:00--9:00中度污染160
9:00--10:00輕度污染115
10:00--11:00良好90
(1)下列事實(shí)能減少霧霾污染的是AC
A.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
B.用加高煙囪的方法處理工廠產(chǎn)生的廢氣
C.研制開發(fā)清潔能源汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染
D.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量
(2)趙師傅要在半小時(shí)內(nèi)到達(dá),他在何時(shí)段可以選擇何種出行方式?并說明你的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠帽封閉注射口,然后用力往外拉活塞,這時(shí)聽到注射器中音樂芯片的聲音會(huì)變?nèi)酰◤?qiáng)/弱/不變),進(jìn)一步推理說明真空不能傳播聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭燈等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上的目的是使物體的像能夠成在光屏的中心.
(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)圖象可得出的結(jié)論①凸透鏡的焦距為10cm;②物距增大,像距減小.
(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)或圖象可知當(dāng)蠟燭在2倍焦距處向焦點(diǎn)處移動(dòng)時(shí),像的移動(dòng)速度大于蠟燭移動(dòng)速度.(選填“大于”、“小于”或“等于”).
次數(shù)1234567
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.曉彤和小雪利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),電源為2節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,利用滑動(dòng)變阻器來改變電源的輸出電壓.

(1)若利用該電路進(jìn)行“比較小燈泡的亮度”實(shí)驗(yàn),請你用筆劃線代替導(dǎo)線,完成電路的連接.
(2)曉彤用(1)中連接的電路進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),將得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄繪制成圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率為0.675W.
(3)小雪看到曉彤繪制的圖象后,想到一個(gè)新的問題:利用該圖象能否得出“小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大”的結(jié)論呢?請你對小雪的問題給予回答并說明你的分析過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)“安全用電”的四幅圖,沒有違反安全用電原則的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明在測定值電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)測了三次,他測三次的目的是取平均值,減小誤差;而小華要探究浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系,她要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到目的.

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