6．一塊0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中．已知冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力．則當冰完全觸化為0℃的水后．下列說法不正確的是（　�。�
A．冰化成水后容器對桌面壓強不變
B．冰化成水后會造成液面不變
C．未融化的冰受到浮力不等于冰受到的重力
D．隨冰的融化水的溫度不變

分析 已知冰塊與容器底部相接觸并且相互間有壓力，可以得出F浮=ρ水v排g＜G冰，再根據(jù)冰化成水后質(zhì)量（重力）不變，得出冰化成的水的體積與冰排開水的體積的關系，從而確定水面的升降．

解答 解：A、冰化成水后質(zhì)量不變，容器對桌面的壓力不變，容器的底面積不變，所以根據(jù)p=$\frac{F}{S}$得，冰化成水后容器對桌面壓強不變，故A正確；
BC、因為冰熔化前，F(xiàn)浮+F支=G冰，未融化的冰受到浮力小于冰受到的重力，
所以F浮=ρ水v排g＜G冰，-------①
冰化水后，G冰=G水，
即：ρ冰v冰g=ρ水v水g，-------②
由①②可得：
ρ水v排g＜ρ水v水g，
即：冰熔化為水的體積大于排開水的體積，所以冰熔化后，水面將上升，故B錯誤，C正確；
D、冰水混合物的溫度是0℃，隨冰的融化水的溫度不變，故D正確．
故選：B．

點評 容器內(nèi)冰浮在水面上，冰化水質(zhì)量不變，液面不變；該題的冰不是浮在水面上F浮=ρ水v排g＜G冰，這是本題的突破口．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干．小明在實驗時連接的電路如圖1所示．

（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：
①閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至A端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和改變定值電阻的電壓的作用；
②閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是R斷路；小明排除故障后繼續(xù)實驗．
（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電阻R的電壓不變的作用；
②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向A（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；
③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：在電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
（3）若繼續(xù)使用該實驗電路，還可以進行的實驗有伏安法測電阻（或測電功率）．（只要求填寫一個實驗名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．下圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖，其中溫控器的作用是每當水沸騰后使電熱鍋自動斷電一段時間后再通電工作．電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示．
容積4.5L
額定電壓220V
保溫功率80W
加熱功率500W
（1）三腳插頭上標著E的導線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時，插座上跟E相連的導線應和地線（選填“火線”、“零線”或“地線”）相連；
（2）調(diào)節(jié)切換開關可以使電熱鍋分別處于“關、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關連接觸點“3”時為保溫檔，保溫時1分鐘將會產(chǎn)生4.8×103J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．下面是同學們“探究影響電功率多少的因素”的實驗片段；
【假設】
假設1：電功率跟電流有關，電流越高，電功率越大．
假設2：電功率跟電壓有關，電壓越大，電功率越大．
【實驗】
（1）小杭同學就假設1進行了如下探究：
A．按照如圖甲連好電路；
B．更換不同的燈泡，移動滑動變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度．
實驗次數(shù)所用燈泡電流表讀數(shù)燈泡亮度
1燈泡10.1A很暗
2燈泡20.2A較暗
3燈泡30.3A較亮
4燈泡40.4A很亮
實驗結(jié)果如表：
C．小杭由此得出結(jié)論：電功率跟電流有關，電流越大，電功率也越大．
（2）請你也參與小蕾的實驗：老師提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干個，請你幫助小蕾正確選擇的燈泡是“2.5V”和“3.8V”的燈各一個；由圖乙所示電路，可探究電功率多少與電壓的關系．
【評價與思考】
①她們是通過觀察比較小燈泡的亮度來比較兩燈泡功率的大小的．
②請你對小杭的實驗過程進行評估，他的實驗有什么不合理之處呢？．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，木棒OA可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于棒的A端，使棒從豎直位置緩慢地轉(zhuǎn)到偏角為θ的地方（θ＜90°）．設M為動力與動力臂的乘積，則在此過程中（　�。�
A．F不斷變大，M不斷變大B．F不變，M逐漸變大
C．F逐漸變小，M逐漸變小D．F逐漸變大，M逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明做“估測大氣壓值”的實驗．裝置如圖所示：
（1）小明應采用甲（填“甲”或“乙”）圖的裝置來估測大氣壓強．因為如果用另外一個裝置一定會使測量值偏大（填“偏大”或“偏小”）（圖中手中拿著的是注射器）
（2）實驗步驟如下：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的低端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔
B、要細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測力計讀數(shù)F；
C、讀出注射器的容積V；
D、用刻度尺測出注射器的全部長度L．
思考并回答：
①實驗步驟A的目的是排掉注射器中的空氣．
②指出以上實驗步驟中的錯誤：步驟應量出注射器有刻度部分的長度L′．
③用測得的物理量表示大氣壓強的表達式P=$\frac{FL′}{V}$．
（3）有5mL、20mL的兩種注射器，你認為選擇5mL的注射器好一些，為什么？容積大的注射器，橫截面積大，需要的拉力大，會超過彈簧測力計的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．關于如圖所示的各種情景，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中大壩底部修得比上部寬，是因為同種液體內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大
B．乙圖中重0.5N的雞蛋放在面積為1m2的水平面上，對桌面的壓強是0.5Pa
C．丙圖中繃緊的二胡弓弦具有勢能
D．丁圖中高壓鍋是利用大氣壓工作的，可以增大氣壓，使鍋內(nèi)液體的沸點升高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．箱式電梯是一種以電動機驅(qū)動的垂直升降機，用于多層建筑乘人或載運貨物．當電梯加速上升時，電梯的機械能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．電梯從一樓開始上升時，里面有很多乘客，在到達頂層的過程中，有乘客在不同樓層陸續(xù)離開電梯、但始終沒有再上新的乘客，這一過程中，電梯的效率將逐漸降低（選填“逐漸提高”、“逐漸降低”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在一支鉛筆的下端纏上細鐵絲，放入量筒的水中，如圖甲，放入前后量筒中水面的變化分別如圖乙、丙所示．鉛筆受到的浮力是0.04牛，放入鉛筆后，量筒底部受到水的壓強將增大（選填“增大”、“不變”或“減小”），看到的水中鉛筆是虛（選填“虛”或“實”）像．

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