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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?盤錦）在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：
A．測出鐵塊所受重力G；
B．測出空桶所受重力G₁；
C．將水倒入溢水杯中；
D．把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測力計示數(shù)F；
E．測出小桶和被排開水的總重G₂；
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結實驗結論，整理器材．
（1）分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤：錯誤：

C步驟中將水倒入溢水杯中

；改正：

加水使水剛好齊杯口

．
（2）寫出利用測量數(shù)據(jù)驗證阿基米德原理的過程．（測量數(shù)據(jù)用圖中物理量符號表示）
（3）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實驗，與上述操作不同的一個步驟是

D

（填字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?增城市一模）實驗探究題：在一次物理課外小組活動時，老師給同學們準備了以下器材：彈簧測力計、量筒、刻度尺、燒杯、水、細線；請你利用以上的哪些器材就可以測量出一個正方體鐵塊浸沒在水中所受的浮力（要求最后用測出的物理量表示浮力的大�。�
（1）選取的器材：

彈簧測力計、燒杯、水、細線

；
（2）實驗步驟：

①用細線拴住鐵塊在彈簧測力計下，測出鐵塊的重G；
②用燒杯裝上適量的水，把拴在彈簧測力計下的鐵塊緩慢浸沒在水中，讀出現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)F；
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F_浮=G-F．

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小華同學用一個彈簧測力計、一個鐵塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和濃鹽水）對浸在液體中的物體所受的浮力進行了下列探究．

（1）做

c、d

（選填字母）兩個步驟的實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關；
（2）做（a）、（d）、（e）三個步驟的實驗，是為了探究浮力大小與

液體密度

的關系；
（3）小華還想利用上述器材測出濃鹽水的密度，應選擇圖中序號為

a、d、e

（選填字母）的步驟，可知濃鹽水密度的表達式為：

(Fa-Fe)ρ水

Fa-Fd

(Fa-Fe)ρ水

Fa-Fd

（用圖中給定的符號表示）．
（4）接著，小華換用一重為0.79N，體積為10cm³的鐵塊，仍用上述彈簧測力計和燒杯按（a）、（d）步驟的方法測量浮力的大小，你認為是否可行？

不可行

．理由是

彈簧測力計分度值為0.2N，無法準確測出拉力大小

．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇興化市安豐中學八年級下學期第二次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：（6分）

A．測出鐵塊所受重力G

B．測出空桶所受重力G₁

C．將水倒入溢水杯中

D．把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測力計示數(shù)F

E．測出小桶和被排開水的總重G₂
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結實驗結論，整理器材
⑴分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤：
錯誤：
改正：
⑵寫出利用測量數(shù)據(jù)驗證阿基米德原理的過程。（測量數(shù)據(jù)用圖中物理量符號表示）

⑶如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實驗，與上述操作不同的一個步驟是     （填字母）。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)四校八年級下學期第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：（6分）