(2013?閔行區(qū)二模)小明用涼水冷卻滾燙的雞蛋,是在利用水
比熱容
比熱容
大的熱學特性,此時雞蛋內(nèi)能是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式改變的.如果冷卻用水的質(zhì)量為l千克,溫度上升了10℃,則水吸收的熱量為
4.2×l04
4.2×l04
焦.〔c=4.2×l03焦耳/(千克?℃)〕
分析:(1)對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)改變物體內(nèi)能有兩種方法,一是做功,二是熱傳遞,做功是能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移;
(3)已知水的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度,可利用公式Q=cm△t計算水吸收的熱量;
解答:解:(1)由于水的比熱容最大,所以用相同質(zhì)量的水和其他液體相比較時,在吸收相同熱量的情況下,水的溫度變化小,所以小明選用涼水而不用其他的液體冷卻滾燙的雞蛋.
(2)雞蛋從水中吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的;
(3)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×l03J/(kg?℃)×1kg×10℃=4.2×104J;
故答案為:比熱容;熱傳遞;4.2×l04
點評:本題考查了學生對改變內(nèi)能的方式、吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,難度不是很大.
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