科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下 牛頓第一定律物理課時同步練習(xí)題 題型:單選題
(2017·建湖縣校級三模)關(guān)于運動和力,下列說法正確的是
A. 物體運動速度改變時,一定受到了力的作用
B. 只要是運動的物體,就一定要受到力的作用
C. 沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
D. 力是維持物體運動的原因
A 【解析】A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,只要物體的運動狀態(tài)改變,一定受到力的作用。物體運動速度改變時,運動狀態(tài)不斷變化,因此一定受到了力的作用,故A正確。 B.由牛頓第一定律可知,物體不受外力時,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),所以運動的物體,不一定要受到力的作用,故B錯誤。 C.物體不受力的作用時,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),沒有力的作用原來運動的物體速度和方向不變...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,一鬧鐘靜止在水平桌面上,則( )
A. 鬧鐘受到的壓力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
B. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
C. 鬧鐘受到的壓力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力
D. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
C 【解析】(1)鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,符合二力平衡的條件,所以是一對平衡力;故A正確,C錯誤. (2)鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上,鬧鐘對桌面的壓力作用在桌面上,兩個力作用在兩個物體上,且兩個力的方向相同,所以不是一對平衡力,也不是一對相互作用力;故BD錯誤. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市華陽片2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型:實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。
(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計沿______方向拉著小車在水平木板(或毛巾)上做__________運動。
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?__________。你的理由是:______________________。
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:________________________。
(4)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力。
水平 勻速直線 不對 沒有控制接觸面粗燥程度相同 當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大 小于 【解析】(1)實驗時,用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),木塊在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù); (2)由圖甲、乙所示實驗可知,物體間接觸面的粗糙程度不同,物體間的壓力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市華陽片2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型:單選題
在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,張強同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點,這時應(yīng)該( )
A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些 B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 向右移動游碼
D 【解析】試題分析:用天平稱量物體質(zhì)量的過程中,指針左偏要增加砝碼或移動游碼,如果指針偏轉(zhuǎn)的角度很小,不能增加砝碼,要通過移動游碼來使天平的橫梁重新平衡. 【解析】 (1)移動橫梁的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平的過程中,在稱量物體質(zhì)量的過程中,不能再移動平衡螺母. (2)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時,指針偏在分度盤中線左邊一點,說明左端下沉一點,增加最小的砝碼會使右端下沉,只有向...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試物理試卷 題型:實驗題
測量兩位同學(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實驗,下表是兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),其中實驗次數(shù)1、2做功快慢相同并且最快,次數(shù)4做功快慢其次,次數(shù)3做功最慢:
(1)比較實驗次數(shù)1和3可得到:當(dāng)__________________________,做功越快;
(2)比較實驗次數(shù)_____可知:當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時,所用時間越短,做功越快;
(3)當(dāng)做功多少和做功時間均不相同時,需要對表格中的數(shù)據(jù)進行綜合分析,當(dāng)_______,做功越快.因此,為了比較兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項目,這個項目是_________(要寫上單位),為此物理學(xué)中引入了一個新的物理量叫________.
所用時間相同時,做功越多 1和4 做功與所用時間的比值越大 功/時間(焦 /秒) 功率 【解析】(1)由表中實驗次數(shù)1和3所示實驗數(shù)據(jù)可知,當(dāng)做功時間相同時,做功越多,做功越快;(2)由表中實驗次數(shù)為1和4的實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時,做功時間越少,做功越快;(3)當(dāng)他們做功多少和做功時間均不相同時,單位時間內(nèi)做功越多,做功越快。因此,為了比較兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)該在表格最后一...查看答案和解析>>
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