【題目】為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖(a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示。

觀察如圖(a)、(b)(c)可初步得出吸管內(nèi)的___________振動(dòng),可以_________________

觀察比較如圖(a)、(b)(c)可初步得出______________________。

【答案】 空氣() 發(fā)出聲音 同一根吸管,長(zhǎng)度越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高

【解析】題意中將吸管制作成豎笛,管樂器是管內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,故觀察如圖(a)、(b)(c)可初步得出吸管內(nèi)的空氣柱振動(dòng),可以發(fā)出聲音觀察比較如圖(a)、(b)(c)可得吸管越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,故可初步得出同一根吸管,長(zhǎng)度越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬冬和同學(xué)們?cè)?/span>探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中:

他們先將R1接入圖甲所示的電路中.再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每次更換電阻后需將滑片P (選填)端移動(dòng),以保持ab兩端的電壓不變,他們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象.分析圖象可知:a、b兩端的電壓為 V,當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 .在做完上述實(shí)驗(yàn)后.冬冬他們將電路改為測(cè)量小燈泡的電功率.所用電源電壓保持不變.圖丙是他們所連接的實(shí)物圖.

閉合開關(guān)后.他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)均為3V不變,小燈泡不發(fā)光.經(jīng)檢查,是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤造成的,請(qǐng)你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線,

排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí).兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示,電壓表的示數(shù)為 V.電流表的示數(shù)為 A.小燈泡額定功率為 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí),測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過R的電流I的變化關(guān)系如圖(b)所示.

求:(1)電源電壓;

(2)變阻器的最大阻值;

(3)電壓表示數(shù)的變化范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻為的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中,閉合開關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光.(電源電壓和燈絲電阻均保持不變)求:

1)小燈泡的額定功率.

2)閉合開關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1(熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)溫度升高時(shí),下列說法正確的是( )

A. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

B. 電壓表V與電流表A示數(shù)之比變小

C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

D. 電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“用天平測(cè)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)。先將_________移到在標(biāo)尺的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平如圖(a)所示,要使橫梁平衡,應(yīng)將____________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。用調(diào)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,物體放在天平________(填“左”或“右”)盤(填“左”或“右”),當(dāng)天平再次平衡的時(shí)候,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖(b)所示,金屬塊的質(zhì)量是________克。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問題:

(1)當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A.電阻R消耗的功率是

(2)只閉合S1,通電螺線管的右端為 極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T.

(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的 無關(guān).

(4)實(shí)驗(yàn)中小剛通過改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課本中所述的法國(guó)飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的原因是( )

A. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢相同,方向相同,兩者相對(duì)靜止

B. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止

C. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止

D. 以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究“響度與哪些因素有關(guān)”小張同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

1)當(dāng)人耳與發(fā)聲體的距離不變時(shí),設(shè)計(jì)如下表格.實(shí)驗(yàn)中,乒乓球被彈開的幅度越大,說明音叉的振動(dòng)幅度越 ______ ,聲音的 ______ 越大.

2)再次實(shí)驗(yàn)時(shí),用大小相同的力敲擊音叉后,小張離音叉越走越遠(yuǎn),聲音的響度越 ______ ,這個(gè)現(xiàn)象說明:當(dāng) ______ 相同時(shí), ______

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