【題目】金屬鉑的電阻對溫度變化很靈敏,可以制成電阻溫度計,小明找來鉑絲電阻Rt , 將其置于裝有液體的燒杯內,通過外界改變液體的溫度,用如圖甲所示的電路測量其電阻值與溫度的關系.
(1)圖甲是小明開始時連接的電路,其中存在一處連接錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線在原圖上畫出正確的是接法____________.
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移至________(A/B)端.
(3)下列液體,適合加在燒杯中的是_______ .
A.自來水B.煤油C.食鹽溶液D.醬油
(4)小明測出鉑絲電阻阻值與溫度的關系如表,其中溫度計示數(shù)為20℃時,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時Rt阻值為________Ω.
(5)請在圖丙中作出鉑絲電阻Rt的阻值與溫度的關系圖象________ .
(6)小明從實驗室找來了一個直流恒流電源,如圖丁所示,調節(jié)旋鈕可以選擇不同的輸出電流,正常工作時,其輸出電流不隨外部條件的變化而變化,請利用該恒流源以及甲圖中某一電表、開關、導線和該鉑絲電阻設計一個簡易電阻溫度計,并在方框中畫出原理圖 _____ ,
(7)根據(jù)你在丙圖中所畫的Rt﹣t圖象,當恒流源的輸出電流為0.15A,你設計的溫度計所能測量的最高溫度為________℃,如果要提高該溫度計所能測量的最高溫度值,請你提出一種簡便的方法:________.
【答案】 B B 70;70 50 將恒流源的輸出電流減小
【解析】(1)圖甲是小明開始時連接的電路,其中電壓表的正接線柱連接到了開關的右端,是不合適的,這樣開關斷開時,電壓表會有示數(shù),改正:將電壓表的右端連接到電阻的右端,即電流表的左端,如圖:
(2)根據(jù)保護電路的原則,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移至阻值最大端,即B端;
(3)要研究電阻與溫度的關系,則液體不能導電,下列液體中,水、鹽水、醬油都是導體不適合,而燃油是絕緣體,且比熱容小,溫度變化較快,適合加在燒杯中。
(4)小明測出鉑絲電阻阻值與溫度的關系如表,其中溫度計示數(shù)為20℃時,電壓表使用大量程,讀數(shù)為14V、電流表使用小量程,讀數(shù)為0.2A,則Rt阻值為。
(5)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在坐標圖中描點,連線得:電阻Rt的阻值與溫度的關系圖象如圖:
(6)直流恒流電源:調節(jié)旋鈕可以選擇不同的輸出電流,正常工作時,其輸出電流不隨外部條件的變化而變化。
恒流源的這一特點,結合鉑絲電阻與溫度的變化關系,可知,電流不變,溫度升高時,電阻變大,根據(jù),鉑絲電阻兩端的電壓會變大,所以在鉑絲電阻兩端并聯(lián)電壓表,根據(jù)電壓表的示數(shù)可得溫度變化,電路圖為:
(7)根據(jù)所畫的Rt﹣t圖象,當恒流源的輸出電流為0.15A時,因為電壓表的量程為15V,所以計算此時的電阻為: ,由Rt﹣t圖象可知,此時對應溫度為50℃;
如果要提高該溫度計所能測量的最高溫度值,由鉑絲電阻與溫度的變化關系知,溫度升高時,電阻變大,再根據(jù)歐姆定律分析,電壓表的量程一定即電壓最高為15V,那么電阻大,則電流小,所以應該調小恒流源的電流,則可以提高測量的溫度值。
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【題目】在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計發(fā)揮了重要作用.體溫計是根據(jù)水銀的__________性質制成的,一支用過而沒有甩過的體溫計,讀數(shù)停留在37.8℃,被誤用來測量病人的體溫.若病人實際體溫是36.5℃,則體溫計讀數(shù)是______℃;請寫出一點有關體溫計使用的注意事項_____________.如圖所示是某位同學測體溫時體溫計的一部分,它的讀數(shù)是_____℃。現(xiàn)在,英美等國家多用華氏溫度計,華氏溫度計是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計.他把標準大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度,把純水凝固時的溫度定為32華氏度,用℉表示華氏溫度,溫度計刻度均勻,每格表示1℉。請利用這些知識得出體溫計的讀數(shù)也可以記作_______℉。(結果保留一位小數(shù))
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【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體。當把此裝置從山腳帶到山頂時,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面升高,這說明高度______氣壓減;取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升,這說明氣體流速越大的位置壓強______。
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【題目】如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只“220 V 40 W”的燈泡L0.當只閉合開關S、S1時,燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以確定( )
A. L1燈頭接線處斷路
B. L1燈頭接線處短路
C. L2燈頭接線處斷路
D. L2燈頭接線處短路
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【題目】如圖所示是測量電阻阻值的一種方法,我們稱之為電流表“外接法”,用這種方法測得的阻值偏________(選填“大”或“小”),原因是________ ,這種方法適宜于測量阻值較________(選填“大”或“小”)的電阻。
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【題目】某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,取兩段等長的蠟燭A和B , 點燃玻璃板前的蠟燭A , 觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)點燃蠟燭A, 小心地移動蠟燭B, 直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗證________ ;
(2)移去蠟燭B, 并在其所在位置上放一光屏,則光屏_____ (選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像。
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【題目】如圖所示是一輛質量為1.2t的小汽車,以72km/h速度在一段平直公路勻速行駛了1h,油耗為6kg,它所受的阻力是車重的0.1倍(假設汽油完全燃燒,熱值q=4.6×107J/kg).
(1)這段時間內汽車牽引力做功?
(2)汽車發(fā)動機的效率是多少?
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【題目】沈仔細同學在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗時,做了如下猜想:
猜想一:電磁鐵磁性強弱跟通過電磁鐵的電流大小有關;
猜想二:電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵的線圈匝數(shù)有關;
猜想三:電磁鐵磁性強弱跟鐵芯的大小有關.
為驗證自己的猜想是否正確,他選用的器材有:電源一個,開關一個,滑動變阻器一個,電流表一個塊,曲別針一盒,大小不同的鐵釘若干,長導線若干,請你幫他完成下列任務.
(1)寫出探究“猜想一”的實驗方案
(2)設計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格.
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【題目】如圖,在“測平均速度”的實驗中:
(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的.
(2)斜面的作用是使小車獲得下滑動力加速下滑;實驗中應使斜面的坡度較________(填“大”或“小”),原因是________________________________________________________________________.
(3)若圖中表每格為1 s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v=________m/s;實驗中小車通過上半段路程的平均速度________(填“大于”“小于”或“等于”)通過下半段路程的平均速度.
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