【題目】如圖，全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”曾飛經(jīng)我國，它的能源全部來自太陽能，白天它爬升到9km高空充分吸收陽光并轉(zhuǎn)化為電能，部分儲存起來．夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度．下列說法正確的是（ ）

A.太陽能和電能都是一次能源
B.太陽能和電能都是二次能源
C.白天的爬升是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.夜晚它從9km高空滑翔到1500m高度是對重力勢能的充分利用

【答案】D
【解析】解：AB、太陽能屬于一次能源，可以直接利用；電能屬于二次能源，從其它能源轉(zhuǎn)化而來．故AB都錯誤
C、白天爬升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C錯誤；
D、晚上從9km高空滑翔到1500m的高度重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，是重力勢能的應(yīng)用，故D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的相關(guān)知識，掌握動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動能 → 重力勢能；動能 → 彈性勢能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿每小格的長度相等，質(zhì)量不計，O為支點(diǎn)，物體A是邊長為0.1m的正立方體．當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個重4N的物體B時，杠桿在水平位置平衡．此時物體A對水平桌面的壓強(qiáng)為300Pa．下列說法正確的是（　�。�

A. 物體A受到的支持力為2N

B. 物體A受到的重力為5N

C. 物體B向右移動l小格，物體A受到的拉力減小1N

D. 物體B向右移動l小格，物體A受到的支持力減小1N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

次數(shù)

動力
F1/N

動力臂
L1/cm

1

0.75

0.40

2

1.0

0.30

3

1.5

0.20

4

2.00

0.15

5

3.0

0.10


（1）實(shí)驗前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實(shí)驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量 ．
（2）實(shí)驗過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn)，保持阻力、阻力臂不變，在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力（動力），使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1和對應(yīng)的動力F1 ， 并記錄在表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象，根據(jù)圖象中實(shí)驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)L1為0.5m時，F(xiàn)1為N．
（3）實(shí)驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中．（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（ ）

A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B. 甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D. 甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題

(1)實(shí)驗中是通過比較海綿的_____________來確定壓力作用效果的大小;

(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(填增大”或“減小、”)壓力;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗現(xiàn)象,內(nèi)圖中小桌子倒放的目的是為了_________(填“增大”或“減小、”)受力面積;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(4)實(shí)驗探究中,小明采用的實(shí)驗探究方法是_______________。

A.類比法

B.科學(xué)推理法

C.控制變量法

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示．根據(jù)圖線可知（ ）

A.甲液體的內(nèi)能比乙的大
B.溫度升高液體分子運(yùn)動變慢
C.甲液體的比熱容比乙的大
D.乙液體的比熱容比甲的大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圓柱體浸沒在液體中時，它的側(cè)面受到的各個方向液體的壓力相互 ，其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力 ，這就是浸沒在液體中的物體受到浮力的原因．因此，浮力的方向總是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常見的家用熱水器有太陽能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴鳎羰褂锰柲軣崴鲗?2L水由20℃加熱到45℃，則水需要吸收太陽能J；若改用功率為“220V，1000W”的電熱水器正常加熱，則需要加熱s；若用燃?xì)鉄崴骷訜幔瑒t需要完全燃燒m3的燃?xì)猓ㄒ阎谋葻崛轂?.2×103J/（kg℃），燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3；不考慮能量轉(zhuǎn)換過程中的損失）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽玩，汽車在公路上行駛了一段時間，他看到了如圖所示標(biāo)志。

（1）從圖1可知，汽車在公路上最快時速不能超過 km/h。

（2）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)志牌到貴陽至少需要的時間是多少h？

（3）若以圖2所示的速度行駛1．5h，通過的路程是多少km？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案