16.如圖是四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)沖程示意圖,從進(jìn)氣門、排氣門以及活塞的運(yùn)動(dòng)情況可以斷定,這個(gè)沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是( �。�
A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D.機(jī)械能的轉(zhuǎn)移

分析 (1)在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉的只有壓縮沖程和做功沖程,而在壓縮沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng),做功沖程中活塞向下運(yùn)動(dòng);一個(gè)氣門打開,另一個(gè)氣門關(guān)閉的是吸氣沖程和排氣沖程,而在吸氣沖程中活塞向下運(yùn)動(dòng),排氣沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng),據(jù)此分析判斷;
(2)四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程.

解答 解:
由圖可知,氣缸的兩個(gè)氣閥都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng),是壓縮沖程;
四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程,注意從活塞的運(yùn)動(dòng)方向和氣門的關(guān)閉兩方面判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向,說(shuō)明甲、乙兩車相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況.并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.火箭發(fā)射時(shí)通常用液態(tài)氫做燃料,因?yàn)橐簯B(tài)氫的( �。�
A.比熱容大B.比熱容小C.密度小D.熱值大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小李想用如圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓,電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L電流,滑動(dòng)變阻器能改變通過(guò)燈泡L的電流,且滑片向左端滑動(dòng)時(shí),電流變大.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線按要求連接實(shí)物圖并在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)電路圖.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑片P應(yīng)放在最右端(填“左”或“右).
(3)在實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌�,這是因?yàn)殡娏鞅碚?fù)接線柱接反了,而調(diào)整后無(wú)論如何移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,并且調(diào)節(jié)滑片,小燈泡的亮度不變,兩電表示數(shù)也不變,這是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器上面兩個(gè)接線柱接到電路中了.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若小燈泡突然熄滅,且電壓表示數(shù)明顯變大,則電路可能出現(xiàn)的故障為燈泡L斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.北方嚴(yán)冬的早晨,可以發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有一層“冰花”,這是由于( �。�
A.室外的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花,附在玻璃外壁
B.室外的冷空氣先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁
C.室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花,附在玻璃內(nèi)壁
D.室內(nèi)的熱空氣向玻璃放熱液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃內(nèi)壁

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是一種多檔位電熱毯的電路工作原理圖,R1和R2是兩根相同的電熱絲.圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動(dòng)式調(diào)溫開關(guān),“三刀”(即AB、CD、EF三個(gè)金屬滑片)由絕緣體連接在一起可以并排向左或向右滑動(dòng),使開關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上.要使電流表的示數(shù)最大,則開關(guān)應(yīng)處于( �。�
A.“1”檔B.“2”檔C.“3”檔D.“4”檔

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
 序號(hào) 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時(shí)間(min)
 1 水30020 30 12.4
 2 水 15020 30 6.2
 3 煤油300 20 30 6.2
 4 煤油300 20 25 3.1
(1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映液體吸收熱量的多少.
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2,可知:質(zhì)量不等的同種物質(zhì).升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(3)綜合分析上表,可得出:物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的種類有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.一鋼瓶氧氣的體積是300dm3,密度為5kg/m3,給病人輸氧用去了三分之一后,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是3.33kg/m3,質(zhì)量是1kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為3.30cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案