(1)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到 長(zhǎng)江某基地,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖.

(2)在老師的指導(dǎo)下,小剛和小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“220V 60W”和“220V 15W”的白熾燈接到電路中哪個(gè)更亮.小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“220V 60W”燈泡更亮,小紅卻得出了與小剛相反的結(jié)論.他們是怎樣把兩個(gè)燈泡接在照明電路中的?請(qǐng)完成下面虛線框內(nèi)的電路連接
考點(diǎn):
專題:作圖題.
分析:(1)潛水艇受重力與浮力,由題意可知潛水艇為加速上升過(guò)程則浮力應(yīng)大于重力.
(2)知道額定功率大的燈泡電阻。60W燈泡的電阻小于15W燈泡的電阻.兩燈的連接方式只有串聯(lián)和并聯(lián)兩種,兩燈的亮度不同,一定是實(shí)際功率不同.并聯(lián)時(shí)電壓相等,根據(jù)P=U2/R得,60W燈泡的電阻小,實(shí)際功率越大,燈泡越亮,屬于小剛的連接方式.串聯(lián)時(shí)電流相等,根據(jù)P=I2R得,15W燈泡的電阻大,實(shí)際功率越大,燈泡越亮,屬于小紅的連接方式.
解答:解:(1)重力和浮力的作用點(diǎn)都在潛水艇上,故作用點(diǎn)要畫在潛水艇上;重力豎直向下,浮力豎直向上;并且浮力應(yīng)大于重力.
答案如圖:

(2)小剛的連接方法:“220V 60W”和“220V 15W”并聯(lián)在220V電路上,燈泡都能在額定電壓下正常發(fā)光,即60W燈泡更亮.
小紅的連接方法:“220V 60W”和“220V 15W”兩燈泡串聯(lián),通過(guò)兩燈泡的電流相等.60W燈泡的電阻小于15W燈泡的電阻;根據(jù)P=I2R可知15W燈泡的實(shí)際功率較大,即15W的燈泡更亮.
故答案為:

點(diǎn)評(píng):根據(jù)額定電壓和額定功率求出額定電流和電阻是常用的一種方法,P=U2/R常用于并聯(lián)電路中,根據(jù)電阻比較實(shí)際功率的大。籔=I2R用于串聯(lián)電路中,根據(jù)電阻比較實(shí)際功率的大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)中在定義新物理量時(shí),經(jīng)常采用兩個(gè)物理量的比來(lái)定義。比如,用功和做功時(shí)間的比來(lái)定義   ;有時(shí)也采用兩個(gè)物理量的乘積來(lái)定義新物理量,比如,   的定義就是采用這種方法。(以上均填物理量的名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖,為了解決這個(gè)問題,決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.他們?cè)诟髯缘募抑杏孟嗤臒垦b有相同質(zhì)量、初溫相同的水,用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況。
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃
90
80
70
60
50
40
30
20
20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min
0
6
15
25
37
54
74
99
150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min
0
10
25
40
57
77
102
130
150
 
(1)他們的實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題,請(qǐng)你幫他指出來(lái)。答:    
(2)針對(duì)他們方案中存在的問題,對(duì)方案進(jìn)行修改.修改后得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù).從表中數(shù)據(jù)得出:當(dāng)其他條件相同時(shí),       的傳熱性較好,由此可以猜想:當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí),在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?             。
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用              方法來(lái)比較兩種布料的保溫性能。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

電視機(jī)的遙控器是利用            來(lái)實(shí)現(xiàn)遙控的;醫(yī)院里用            來(lái)殺死微生物,達(dá)到滅菌消毒的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是                                                    (    )
①.探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。
②.研究電流時(shí),把它與水流相類比。
③.研究串、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”的概念。
④.探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系。
A.①和②。B.①和④。C.②和③。D.③和④。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻(俗稱“玻璃膜墻”).這種外墻既能透射光線也能反射光線.
(1)如圖所示三幅圖中,哪幅圖能真實(shí)反反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑.答:___________(填選項(xiàng)中的字母)(2分)

(2)小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃膜墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象,如圖所示.他經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的.請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材,運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它,要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.(3分)

(3)玻璃膜墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響?請(qǐng)舉一例。(1分)
答:______________________________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

、關(guān)于光能的傳遞,下列說(shuō)法正確的是                        ( 。
A.可見光能夠傳遞光能,而不可見光不能傳遞光能
B.在自然界中光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C.太陽(yáng)的熱主要是靠可見光傳遞到地球上的
D.紅外線可以傳遞光能,而紫外線不能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列各圖提供的信息,完成以下各題:

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖11所示,用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,下列哪種操作是正確的__     __,測(cè)出的讀數(shù)如圖12所示,則液體溫度為         ℃。

(2)①如圖13所示,秒表的讀數(shù)為_     ___s。
②如圖14所示,物體的長(zhǎng)度為___       _cm。
(3)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖15所示的實(shí)物電路連接完整,使之能完成“用伏安法
測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)。

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