在炎熱的夏天,小明和同學(xué)們利用星期天的休閑時間來到威海國際海水浴場,他們赤著腳丫走在沙灘上,感覺沙灘很“燙”腳,而進入海水中又覺得海水很涼爽,這主要是因為水的比熱________(填“大于”、“小于”)沙石的比熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時升高的溫度不同造成的;當(dāng)他們由淺水走向深水區(qū)時,感覺海底的小鵝卵石對腳底硌的輕些了,是由于他們受到的________逐漸增大,小鵝卵石對腳的支持力逐漸減小的緣故;當(dāng)他們在海水中游玩了一段時間上岸后,又感覺有點冷,海風(fēng)一吹就更冷了,這是因為水蒸發(fā)吸熱,海風(fēng)加快了液體表面________從而加快了水的蒸發(fā),吸收更多的熱量.

大于    浮力    空氣流速
分析:(1)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為該物質(zhì)的比熱容,水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.
(2)由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對人的支持力,當(dāng)支持力越大時人感受的疼痛將會越強烈,故通過力的合成,根據(jù)人排開水的體積可知浮力的變化,由浮力的變化可判斷支持力的變化.
(3)影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度;液體的表面積;液體表面的空氣流動速度.蒸發(fā)吸熱有致冷作用.
解:(1)沙子燙,海水涼,跟它們的質(zhì)量和照曬表面積都無關(guān),而是和物體的比熱容有關(guān),水的比熱容較大,根據(jù)Q=cm△t分析可知,在同樣的日照條件下,吸收相同的熱量,水的溫度變化小,沙子的溫度變化大,所以海水涼,砂子燙.
(2)當(dāng)他們由淺水走向深水區(qū)時,由于人排開水的體積變大,利用阿基米德原理可知,人所受浮力增大;
因人在水中受到重力、浮力及支持力三個力,因人在豎直向上處于平衡狀態(tài),故有:G=F+F;
因浮力變大,重力不變,故支持力減小,所以人的腳感覺海底的小鵝卵石對腳底硌的輕些了.
(3)海風(fēng)一吹就更冷了.這是因為海風(fēng)加快了空氣流動,從而加快了蒸發(fā).
故答案為:大于;浮力;空氣流速.
點評:利用水的比熱容大的特點能夠解釋生活中的很多現(xiàn)象,說明物理來源于生活,又服務(wù)于生活,本題具有一定代表性.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?東臺市一模)在炎熱的夏天,小明和同學(xué)們利用星期天的休閑時間來到威海國際海水浴場,他們赤著腳丫走在沙灘上,感覺沙灘很“燙”腳,而進入海水中又覺得海水很涼爽,這主要是因為水的比熱
大于
大于
(填“大于”、“小于”)沙石的比熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時升高的溫度不同造成的;當(dāng)他們由淺水走向深水區(qū)時,感覺海底的小鵝卵石對腳底硌的輕些了,是由于他們受到的
浮力
浮力
逐漸增大,小鵝卵石對腳的支持力逐漸減小的緣故;當(dāng)他們在海水中游玩了一段時間上岸后,又感覺有點冷,海風(fēng)一吹就更冷了,這是因為水蒸發(fā)吸熱,海風(fēng)加快了液體表面
空氣流動
空氣流動
從而加快了水的蒸發(fā),吸收更多的熱量.

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在炎熱的夏天,小明和同學(xué)們利用星期天的休閑時間來到某浴場,他們赤腳丫走在沙灘上,感覺沙灘很燙腳而進入海水中又覺得海水很涼,這主要是因為水的比熱容
大于
大于
砂石的比熱容,當(dāng)它們吸收相同的熱量時,砂石升高的溫度
大于
大于
水升高的溫度.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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在炎熱的夏天,小明和同學(xué)們利用星期天的休閑時間來到威海國際海水浴場,他們赤著腳丫走在沙灘上,感覺沙灘很“燙”腳,而進入海水中又覺得海水很涼爽,這主要是因為水的比熱_________(填“大于”、“小于”)沙石的比熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時升高的溫度不同造成的;當(dāng)他們由淺水走向深水區(qū)時,感覺海底的小鵝卵石對腳底硌的輕些了,是由于他們受到的_______逐漸增大,小鵝卵石對腳的支持力逐漸減小的緣故;當(dāng)他們在海水中游玩了一段時間上岸后,又感覺有點冷,海風(fēng)一吹就更冷了,這是因為水蒸發(fā)吸熱,海風(fēng)加快了液體表面______________從而加快了水的蒸發(fā),吸收更多的熱量.

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科目:初中物理 來源:2012學(xué)年人教版初三物理浮力專項訓(xùn)練 題型:填空題

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