【題目】小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律，她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像；若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時，在光屏上將

A．倒立放大的實像 B．倒立縮小的實像

C．正立放大的虛像 D．接收不到像

【答案】D

【解析】

試題分析：距離凸透鏡20cm的光屏上得到一個清晰的與物體等大的像，所以v=20cm=2f，則f=10cm，若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時，此時物距u=5cm，則物距應小于焦距，成正立、放大的虛像，光屏上接收不到，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，人眼看到的是物體的虛像的是( )

A. 放大鏡看指紋 B. 在岸邊看到魚在云中游 C. 海邊看海市蜃樓 D. 看電影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，某同學提出了以下猜想：

A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關

B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關

C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關

該同學進行了如下圖甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，他應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做__________________運動。

（2）對比圖中__________兩個探究過程，可以驗證猜想C。

（3）在甲探究過程中，該同學正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2 N，此時摩擦力為_________N，若拉力增大到3 N時，摩擦力為__________N。

（4）實驗探究中，該同學采用的實驗探究方法是（________）

A．類比法 B．科學推理法 C．控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的密度是__________kg/m3,表示物理意義是_________________________。將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度____________，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度__________。（選填變大、變小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處，在透鏡另一側的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像．那么凸透鏡的焦距不可能是

A．5cm B．10cm C．20cm D．30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定大氣壓的實驗中，因缺少大量程的彈簧測力計，小明設計并進行了如下的實驗(如圖所示)。

①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內的空氣，測出吸盤的直徑為d；

② 將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；

③用小勺輕輕地向小桶內加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出這時小桶和沙的質量為m。請完成下列問題：

(1)吸盤脫離玻璃板時，若不計塑料掛鉤的質量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是：____________，測得大氣壓數(shù)值的表達式是：p大氣壓=__________________。

(2)實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可)：___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上的絕緣平板小車內豎直固定一個壓敏電阻R（其電阻值會隨著所受壓力的增大而減小），與定值電阻R0、電流表、電源接成串聯(lián)電路。壓敏電阻旁緊靠一個重物M。已知小車靜止時電流表的示數(shù)為I0，如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)I>I0，則可知小車的運動狀態(tài)是（ ）

A．向左減速運動 B．向左勻速運動

C．向左加速運動 D．向右勻速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在岸上看水中的石頭比實際位置______（選“深”或“淺”），是因為光__________（選填“空氣進行水中”或“從水中進入空氣”）發(fā)生折射。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是

A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力

B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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