建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提升3m，所用的拉力為250N．則該工人做功的功率為 ，該滑輪組的機(jī)械效率是 ．若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省大連市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詞語中涉及的光現(xiàn)象是由光的反射形成的是（ ）

A．鑿壁借光 B．水中倒影 C．小孔成像 D．海市蜃樓

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

小華家微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，它是根據(jù) 原理制成的，拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是 現(xiàn)象．家庭電路中，當(dāng)線路連接接觸不良時(shí)，該處的電阻會(huì) （變大/變�。�，引起局部過熱，從而引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)引起足夠重視．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ ．

（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，并由表中數(shù)據(jù)得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結(jié)論，這明顯是不可靠的．原因是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1（N）

動(dòng)力臂L1（cm）

阻力F2（N）

阻力臂L2（cm）

1

1

15

1.5

10

（4）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，為了使杠桿重新水平平衡，小紅又調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，正確的記錄了鉤碼重和力臂．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)與“杠桿平衡條件”不符，造成為一結(jié)果的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，已知射向凹透鏡的兩條入射光線，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃．所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為 cm．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列圖片，說法正確的是（ ）

A．

使用三孔插座是為了節(jié)能

B．

三角插頭內(nèi)一根導(dǎo)線與用電器的金屬外殼相連

C．

熔絲（俗稱保險(xiǎn)絲）燒斷一定是發(fā)生了短路

D．

高壓警示牌提醒我們的安全電壓為220V

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了45g天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．

（1）天然氣屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．在燒水過程中，大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有 的．

（2）水的內(nèi)能增加了 J．

（3）燃?xì)庠顭男蕿?u> ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電流為0.3A，正常工作時(shí)燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V），開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

（2）閉合開關(guān)前，甲圖中的滑片P應(yīng)位于最 （選填“左”或“右”）端，閉合開關(guān)無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）．

（3）排除故障，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 V，小燈泡的額定功率為 W．

（4）小華沒用電壓表，但多用了一個(gè)開關(guān)，其它器材與小明的相同，她也測(cè)出了小燈泡的額定功率．她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫出測(cè)定額定功率的表達(dá)式．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①按圖連接電路．然后閉合開關(guān)S1，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為 A；

②再閉合開關(guān)S2滑片P位置 （填“動(dòng)”或“不動(dòng)”），記下電流表示數(shù)為I（A）；

③她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確求出小燈泡的額定功率的表達(dá)式為 W（表達(dá)式中的未知量只可含有小華實(shí)驗(yàn)步驟②測(cè)出的電流表示數(shù)“I”），小華在實(shí)驗(yàn)步驟②記下的電流表示數(shù)I具體數(shù)值應(yīng)該為 A．

（5）小明同學(xué)又利用該電路來做探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換組織不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω．

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