【題目】如圖所示的電路,開關S閉合后,滑動變阻器滑片P向右滑動的過程中,有關電流表、電壓表的讀數(shù)以及燈泡亮度的變化,下列說法中正確的是( )

A. 電流表的讀數(shù)變大,電壓表的讀數(shù)變小,燈泡變暗

B. 電流表的讀數(shù)變小,電壓表的讀數(shù)變大,燈泡變亮

C. 電流表、電壓表的讀數(shù)都變小,燈泡變暗

D. 電流表、電壓表的讀數(shù)都變大,燈泡變亮

【答案】C

【解析】1)由電路圖知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表測燈泡兩端電壓;

2)滑動變阻器滑片向右移動,滑動變阻器接入電路的電阻變大,電路總電阻R變大,電源電壓U不變,

電路電流I=變小,則電流表示數(shù)變;

3)電路電流I變小,燈泡電阻RL不變,由U=IRL可知,燈泡兩端電壓變小,電壓表示數(shù)變;

燈泡功率P=I2RL變小,燈泡變暗;

故選C

練習冊系列答案
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【題目】人游泳時向后劃水就能向前進,人向前的力施力物體是 , 這一現(xiàn)象說明力的作用是的.

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【題目】赤腳行走在海邊沙灘上,覺得沙子很燙;行進在海水里,感到海水很涼。發(fā)生此現(xiàn)象的原因是,沙灘上的沙子和海水相比較

A. 沙子具有較小的質(zhì)量和照曬表面積 B. 海水具有較大的質(zhì)量和照曬表面積

C. 沙子具有較大的比熱容 D. 海水具有較大的比熱容

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【題目】兩個定值電阻,甲標有“16Ω,1.5A”乙標有“22Ω,0.5A”.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是(
A.57V
B.41V
C.35V
D.19V

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【題目】實驗室用的電流表有____個接線柱,____個量程,當使用的是0~3A的量程時,刻度盤上每個大格表示_____A,每個小格表示____A;當使用的是0~0.6A的量程時,刻度盤上每個大格表示____A,每個小格表示_____A。

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【題目】為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論:.
(2)小華同學用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:.
(3)小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:
如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 .(選填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想(選填①、②)是正確的.
(4)探究問題的過程常有下列步驟:
A 、提出猜想假設
B 、分析歸納
C 、得出結(jié)論
D 、實驗研究
E 、發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是(填字母序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明自己設計實驗探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。實驗時他組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表)。

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定_____的位置。(均選填A”或B”)

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間、_______________;

(3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】視力檢查時要求被測人與視力表間隔5m.小明準備借助一塊平面鏡檢查視力(如圖所示),則他應坐在鏡前m處.圖中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向,其示意方向應與視力表中“E”字的實際朝向 (選填“相同”或“相反”).

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【題目】根據(jù)你所掌握的有關熱學的知識,判斷下列說法正確的是

A. 水蒸氣的溫度一定高于100℃ B. 氣溫低于0℃時,空氣中就沒有水蒸氣

C. 100℃的水比100℃的水蒸氣溫度低些 D. 水可以在90℃沸騰

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