4．圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗．實驗時讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．是為了研究動能大小與速度的關(guān)系；該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，木塊的作用是為了比較鋼球動能的大�。�

分析 動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，注意控制變量法，速度通過小球滾下的高度來調(diào)控，動能的大小通過小球撞擊木塊移動的距離來體現(xiàn)．

解答 解：讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，小球的質(zhì)量相同，速度不同，研究動能大小與速度的關(guān)系，用到了控制變量法；觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷小球動能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法；該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球從斜面上滑下時的速度的大�。�
故答案為：速度；速度；動能．

點評 動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，注意控制變量法的應(yīng)用，動能的大小通過小小球撞擊木塊的距離來反映動能的大小，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明利用如圖所示的電路做“測量小燈泡的電阻”實驗，小燈泡標(biāo)有“2.5V”．

（1）當(dāng)他閉合開關(guān)、移動變阻器的滑片時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化，但兩表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電源電壓過低．
（2）電路正常后，他分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值，記錄如下：
電壓/V2.02.52.8
電流/A0.200.240.26
①小燈泡正常工作時的電阻為10.4Ω．
②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知小燈泡的電阻是變化 （選填“不變”或“變化”）的，其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖，長3.0m、重10N且密度不均勻的金屬桿，可繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．現(xiàn)用豎直向上的拉力F使金屬桿保持水平，測出O點到拉力F的距離及F的大小，再改變拉力F作用點的位置，測出相應(yīng)的F與x的大小，所得實驗數(shù)據(jù)如表．
（1）由表中數(shù)據(jù)可得F與x之間的關(guān)系是：F=$\frac{10N•m}{x}$．
（2）O點到金屬桿重心的距離為1m．
（3）若測力計量程為25N，則應(yīng)控制在0.4m≤x≤3m范圍．
實驗次數(shù)x/mF/N
10.520
21.010
31.56.7
42.05
52.54

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．根據(jù)要求作圖
（1）如圖所示，A′O′是AO在平面鏡中成的像，請你大致作出平面鏡的位置．
（2）畫出凹透鏡的入射光線
（3）畫出在斜面上勻速向上運動的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖（說明：重力大于摩擦力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有一套報警系統(tǒng)，合上開關(guān)時，值班室的燈亮而電鈴不響；當(dāng)碰斷導(dǎo)線ab時，電鈴就會響起來．下列電路圖中符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．糖人制作是一種民間手工藝，畫糖人是在糖稀熬好后（糖的熔點約為186℃左右），用小勺舀起，在石板上澆出線條，做成各種造型，如圖．下列說法中不正確的是 （　�。�
A．糖是晶體
B．糖在熔化時，需要吸熱
C．糖稀在凝固過程中，內(nèi)能不變
D．熬糖稀時感覺到甜味，說明糖分子在運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電能是二次能源，上晚自習(xí)時，教室里開亮的燈越多，相同時間內(nèi)電路中消耗的電能越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．在圖中畫出F2和L1；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個雞蛋沉沒在一杯清水里，選擇下列哪一種添加物（足量）加入杯內(nèi)的水中，經(jīng)攪拌后，最終可以使雞蛋浮起來（ρ食鹽＞ρ水＞ρ食用油＞ρ酒精）（　　）
A．水B．食鹽C．食用油D．酒精

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同步練習(xí)冊答案