【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸d、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸c、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮；接觸b、a兩點(diǎn)時(shí)，有燈亮了，則（ ）

A.開(kāi)關(guān)S斷路
B.燈L1斷路
C.燈L2短路
D.燈L2斷路

【答案】B
【解析】?jī)蔁襞荻疾涣�，說(shuō)明電路中有斷路的地方，接觸d、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說(shuō)明開(kāi)關(guān)S沒(méi)有斷路，故A錯(cuò)；接觸c、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮，說(shuō)明燈泡L2沒(méi)斷路，故D錯(cuò)；如果只是燈L2短路，則燈泡L1應(yīng)發(fā)光，不符合題意，故C錯(cuò)；接觸b、a兩點(diǎn)時(shí)，有燈亮了，則說(shuō)明斷路部分應(yīng)是燈泡L1，故B正確；
故答案為：B。
本題考查學(xué)生對(duì)電路故障的分析能力。電路有三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路；(2)斷路：斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路；(3)短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。串聯(lián)：把電路元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路，叫串聯(lián)。（電路中任意一處斷開(kāi)，電路中都沒(méi)有電流通過(guò)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230Ｎ 的建材從地面勻速送到6ｍ 高處，所用拉力為125Ｎ，時(shí)間為20ｓ.求：

（1）工人做的有用功；
（2）工人做的總功；
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；
（4）工人做功的功率.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南呂夜晚隨處可見(jiàn)群體性的廣場(chǎng)舞，那些對(duì)于跳舞者來(lái)說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的廣場(chǎng)音樂(lè)，對(duì)附近的居民是否屬于噪音？如果屬于噪音請(qǐng)?zhí)岢鰞牲c(diǎn)合理的建議．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)水果電池組成的“電池組”點(diǎn)亮了發(fā)光二極管，這個(gè)“電池組”在工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能.發(fā)光二極管的主要材料為（“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”），已知發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì)，電流只能從它的正極流進(jìn)從負(fù)極流出（如圖），則A、B、C、D這四個(gè)金屬片中相當(dāng)于電池正極的兩金屬片是.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同（ ）
A.燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)
B.電流周圍存在磁場(chǎng)
C.驗(yàn)證電磁波的存在
D.水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電流使燈泡發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位物理老師用一只彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一只大象的質(zhì)量.如圖所示，吊車的吊鉤在棒上的固定處距彈簧測(cè)力計(jì)一端的距離為L(zhǎng)1＝9m，距系鐵籠處的距離為L(zhǎng)2＝9cm，此裝置可視為杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）.當(dāng)棒處于水平平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N，若不計(jì)棒及鐵籠的重，則該大象的質(zhì)量為t（g取10N/kg）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲、乙兩個(gè)不同的滑輪把同一貨物提到相同高度，若不計(jì)繩重和摩擦，且G動(dòng)<G物 ， 則使用滑輪能夠省力，使用滑輪機(jī)械效率較高.若用乙圖勻速提升重為180N的物體，所用拉力為120N，物體升高此過(guò)程中，不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ， 動(dòng)滑輪重N.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（ ）
A. 掃帚
B. 筷子
C. 獨(dú)輪車
D. 釣魚竿

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的。
（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，人們終于認(rèn)識(shí)到：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)。
（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：
示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論；一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關(guān)。
推理性結(jié)論： 。
推理依據(jù)： 。
（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題。同學(xué)們也來(lái)嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同.根據(jù)問(wèn)題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�
① 杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)?/span> ；
② 兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)?/span> 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案