如圖,兩個(gè)燒瓶中盛有等量的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩燒瓶中都浸著一段金屬絲燒瓶A中是銅絲,B中是鎳鉻合金絲,當(dāng)接入電路后,觀察溫度計(jì)的示數(shù)就可以判斷出金屬絲放出熱量的多少.
(1)該實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法是______.
(2)當(dāng)A中溫度計(jì)比B瓶中溫度計(jì)低時(shí),說(shuō)明B瓶中電流放出的熱量______.
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是______.

解:(1)電流產(chǎn)生的熱量與電流大小、電阻大小和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān),要研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系,必須保證電流和通電時(shí)間都相同,采用了控制變量法;
(2)觀察溫度計(jì)的示數(shù),發(fā)現(xiàn)A瓶中的示數(shù)小于B瓶中的示數(shù),說(shuō)明A瓶中金屬絲產(chǎn)生的熱量比B瓶中金屬絲產(chǎn)生的熱量少,說(shuō)明B瓶中電流放出的熱量多;
(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是焦耳定律Q=I2Rt.
故答案為:(1)控制變量;(2)多;(3)焦耳定律Q=I2Rt.
分析:(1)由焦耳定律可知,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過(guò)的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān),為了研究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,要控制通過(guò)的電流和通電時(shí)間不變,為此設(shè)計(jì)成如圖所示的實(shí)驗(yàn),這是控制變量法在探究問(wèn)題中的典型應(yīng)用;
(2)圖中兩電阻絲串聯(lián),所以通過(guò)它們的電流和通電時(shí)間相同;電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,使煤油的內(nèi)能增加、溫度升高,然后通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)反映產(chǎn)生熱量的多少;
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,為了研究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,要控制通過(guò)的電流和通電時(shí)間不變,為此設(shè)計(jì)成如圖所示的實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握,屬于中考常見題型,利用好控制變量法是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小麗用如圖所示的裝置,研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中兩個(gè)燒瓶中盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一端金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗應(yīng)把兩段金屬絲
串聯(lián)
串聯(lián)
接入電路(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);這樣連接的目的是
保證電阻絲A和B中的電流相等
保證電阻絲A和B中的電流相等

(2)請(qǐng)你用筆畫線做導(dǎo)線,幫她完成電路;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗是通過(guò)
溫度計(jì)的示數(shù)
溫度計(jì)的示數(shù)
來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率大。趯(shí)驗(yàn)中,可以觀察到A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的慢,這表明
電流相等時(shí),相同時(shí)間內(nèi)電阻大的產(chǎn)生熱量多
電流相等時(shí),相同時(shí)間內(nèi)電阻大的產(chǎn)生熱量多
.焦耳定律的內(nèi)容
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比
,公式
Q=I2Rt
Q=I2Rt

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)燒瓶中盛有等量的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩燒瓶中都浸著一段金屬絲燒瓶A中是銅絲,B中是鎳鉻合金絲,當(dāng)接入電路后,觀察溫度計(jì)的示數(shù)就可以判斷出金屬絲放出熱量的多少.
(1)該實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量法
控制變量法

(2)當(dāng)A中溫度計(jì)比B瓶中溫度計(jì)低時(shí),說(shuō)明B瓶中電流放出的熱量

(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是
焦耳定律
焦耳定律

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市逸夫中學(xué)八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小麗用如圖所示的裝置,研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中兩個(gè)燒瓶中盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一端金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗應(yīng)把兩段金屬絲______接入電路(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);這樣連接的目的是______;
(2)請(qǐng)你用筆畫線做導(dǎo)線,幫她完成電路;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗是通過(guò)______來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率大。趯(shí)驗(yàn)中,可以觀察到A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的慢,這表明______.焦耳定律的內(nèi)容______,公式______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省大理州云龍縣團(tuán)結(jié)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小麗用如圖所示的裝置,研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中兩個(gè)燒瓶中盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一端金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗應(yīng)把兩段金屬絲______接入電路(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);這樣連接的目的是______;
(2)請(qǐng)你用筆畫線做導(dǎo)線,幫她完成電路;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗是通過(guò)______來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率大。趯(shí)驗(yàn)中,可以觀察到A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的慢,這表明______.焦耳定律的內(nèi)容______,公式______.

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