分析 (1)根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,且與燈泡并聯(lián);根據丙圖知電流表量程,且與燈泡串聯(lián),注意電表正負接線柱的連接;滑動變阻器的兩接線柱一上一下的串聯(lián)在電路中;閉合開關前,滑片應滑到最大值處;
(2)電壓表有示數說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電流表無實數、小燈泡始終不亮說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分斷路;
(3)由圖丙讀出燈泡正常發(fā)光時的電流,根據P=UI計算燈泡的額定功率;
(4)可用電壓表和待測電阻并聯(lián),讓滑阻調到最小、最大兩個位置,分別讀出電壓表讀數U1、U2,U2是P在變阻器最大值時待測電阻RX的電壓,根據串聯(lián)電路特點和歐姆定律可計算待測電阻的阻值.
解答 解:
(1)燈泡的額定電壓2.5V,所以電壓表使用0-3V量程,且與燈泡并聯(lián);根據丙圖知電流表量程0-0.6A,且與燈泡串聯(lián),注意電表正負接線柱的連接;
滑動變阻器的兩接線柱一上一下的串聯(lián)在電路中.為了保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于最大值A端.如圖所示:
;
(2)連好電路閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表有示數,電壓表有示數說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路.電流表無示數,說明電壓表并聯(lián)部分斷路,即電壓表串聯(lián)接入電路中,所以任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變.故障的原因可能是燈絲斷了;
(3)燈泡正常發(fā)光時電壓為2.5V,由丙圖,電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,示數為0.4A,
所以燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.4A=1W;
(4)電路如圖所示:
;
實驗步驟為:
①閉合電路,先調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數U1也就是電源電壓;
②再調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為最大值R0,記下電壓表的示數U2,則此時電路電流為 I=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$;
③待測電阻RX=$\frac{{U}_{2}}{\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}}$=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.
注意:若先調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為最大值,記下電壓表的示數U1,后調節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數U2,則結果表達式為$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.
故答案為:(1)見上圖;(2)燈絲斷了;(3)1;(4)步驟和表達式見上.
點評 本題本題考查電路連接、故障判斷、電表讀數、歐姆定律和電功率的計算等,在考查利用電壓表和滑動變阻器來測量未知電阻的阻值,要讓滑動變阻器和待測電阻串聯(lián),利用滑阻的最大最小值和電壓表的兩次讀數來求未知電阻的阻值.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體發(fā)聲時不一定在振動 | |
B. | 道路邊噪聲隔離墻是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 課堂上能聽見老師的講課聲,說明空氣能夠傳聲 | |
D. | “聞其聲辨其人”是根據聲音的音調來判斷的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com