【題目】如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

1)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),要保持小球的________不變,讓小球從________(選填相同不同)的高度滾下。

2)物理研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法:一是___________法;二是轉(zhuǎn)換法。

3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機(jī)械能________(選填變大”“不變變小)。

【答案】質(zhì)量 不同 控制變量 不變

【解析】

(1)[1]在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),根據(jù)控制變量法可知,保持小球的質(zhì)量不變,改變速度;

[2]應(yīng)讓小球從不同的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng);

(2)[3]動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究;

(3)[4]因?yàn)槭枪饣男辈郏瑳]有摩擦,所以在斜槽上滑下的小球沒有能量的損耗,在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的,其機(jī)械能不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別利用甲乙兩個(gè)滑輪裝置把同一個(gè)物體勻速向前拉動(dòng)5m,用時(shí)10s.已知物體重100N,圖甲中繩子端共做功125J,兩個(gè)裝置圖中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力大小相同。求:

1)求出圖乙中繩子端移動(dòng)的距離

2)求出圖甲中繩子端在這個(gè)過程做功的功率及拉力

3)已知圖甲的裝置機(jī)械效率為80%,求出物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力

4)已知圖乙中繩子端拉力為10N,求出這個(gè)過程中乙裝置的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)與探究(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)

探究熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系:

過程:在2個(gè)相同的燒杯中分別裝等量的熱水和涼水,同時(shí)用演管分別在2個(gè)燒杯過程中滴入1滴墨水,發(fā)現(xiàn)墨水在_____水中擴(kuò)散得快。

結(jié)論方法:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越_____;上述實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)方法有_____法和_____

問題討論:將空氣壓燃儀(如圖)的活塞迅速壓下去,看到棉花燃燒。此過程中,_____能轉(zhuǎn)化為_____能。上述過程說明:通過對(duì)物體_____能夠改變物體的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】芳芳一家利用國(guó)慶假日到貴陽玩,汽車行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖1所示標(biāo)志.

1)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從如圖的標(biāo)志牌到貴陽需要的時(shí)間是多少min? 2)若以如圖2所示的速度行駛1.5 h,通過的路程是多少 km?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球從桌面A點(diǎn)水平運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),然后落到地面彈起,圖中虛線為小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中D、E是同一高度的兩點(diǎn).

(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn),小球的重力勢(shì)能__(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn),小球的動(dòng)能__(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)小球在D點(diǎn)的機(jī)械能__E點(diǎn)的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。安陽市啟動(dòng)光伏工程示范項(xiàng)目,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。

1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),能轉(zhuǎn)化為能。

2)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?

3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值q3.0×107J / kg )

4)請(qǐng)寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖電路,探究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長(zhǎng)度相同,乙、丙粗細(xì)相同.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)判斷接入、兩點(diǎn)間電阻的大小,這種處理問題的方法叫做________;探究導(dǎo)體電阻與其橫截面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)選用的電阻絲是________,用到的物理方法叫做________.如果選擇乙和丙來做實(shí)驗(yàn),還可以探究導(dǎo)體電阻的大小與________的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用摩擦的方式使物體帶電叫做_____。如圖,將分別與絲綢、毛皮摩擦過的兩帶電棒相互靠近,發(fā)生圖示情況,該現(xiàn)象表明帶電物體間的相互作用規(guī)律是_____。再把其它各種帶電物體分別靠近圖中懸掛的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可推理得:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明和小麗設(shè)計(jì)的拉力健身器示意圖,在拉環(huán)處加拉力時(shí),滑桿PQ可隨之自由滑動(dòng)(導(dǎo)線對(duì)滑桿滑動(dòng)無影響).已知:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力大小成正比。老師認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)有不足之處,應(yīng)在電路中串聯(lián)一個(gè)定值電路。

1)串聯(lián)的定值電阻在電路中的作用是_____。

2)小明和小麗的改進(jìn)方案分別如下:

小明:把定值電阻串聯(lián)接在A、B之間。

小麗:用定值電阻替換電流表。

若按照小明的方案,閉合開關(guān),向右拉動(dòng)拉環(huán),滑片P向右移動(dòng)的過程中,電壓表的示數(shù)_____(填變大、變小不變),若按照小麗的方案,閉合開關(guān),當(dāng)拉力為0N時(shí),滑片PB端,電壓表示數(shù)為0V,當(dāng)拉力為300N時(shí),電壓表示數(shù)為3V;當(dāng)拉力為600N時(shí)(在彈性限度內(nèi))電壓表示數(shù)_____6V(填大于、小于等于)。

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