【題目】圖甲是身高、體重測量儀,當體檢者站在臺面上時,能自動顯示身高和體重。電路原理如圖乙所示,電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小,壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大,滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是
A. 身高越高電壓表示數(shù)越大
B. 身高越高通過R0的電流越小
C. 體重越大電流表示數(shù)越大
D. 體重越大電路消耗總功率越大
【答案】A
【解析】
由電路圖可知,R與R0并聯(lián),電壓表測滑片P下方電阻絲兩端的電壓,電流表測壓敏電阻R支路的電流,
A.當身高越高時,滑片上移,滑片P下方電阻絲的阻值變大,由U=IR可知,滑片P下方電阻絲兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故A正確;
B.因電壓表的內阻很大、在電路中相當于斷路,所以,人的身高變化即滑片移動時,R0接入電路中的電阻不變,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且各支路獨立工作、互不影響,所以,由I=可知,通過R0的電流不變,故B錯誤;
C.當體重越大時,壓敏電阻受到的壓力越大,由壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大可知,R的阻值越大,由I=可知,通過R的電流越小,即電流表的示數(shù)越小,故C錯誤;
D.因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,體重越大時電路的總電流越小,由P=UI可知,電路消耗總功率越小,故D錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2月13日《桂林晚報》報導:為保障漓江游覽持續(xù)穩(wěn)定,滿足春節(jié)“黃金周”游客的需求,保證磨盤山至陽朔航線的正常運行,思安江水庫從2月12日16時開始向漓江補水至三月初,總補水的體積為2.7×107m3.試問:
(1)總補水的質量是多少?
(2)磨盤山至陽朔航線全長約為60km,游船早上8:00出發(fā),12:00到達陽朔,游船的平均速度是多大?
(3)游客乘車從陽朔返回桂林時,60km路程用了1h,若旅游車發(fā)動機的平均牽引力為9000N,則旅游車發(fā)動機所做的功是多少?平均功率是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小華和小明兩同學探究“二力平衡條件”的實驗.
(1)如甲圖所示,小華將木塊放置于水平桌面上,兩邊各用一段細繩通過定滑輪懸掛一定量的鉤碼.小華發(fā)現(xiàn),當左邊懸掛三個鉤碼,右邊懸掛兩個鉤碼時木塊A也能保持靜止.這是由于 .(每個鉤碼重1N)
(2)小明認為將木塊A換成帶輪子的小車,實驗效果會更好,其原因是: .
(3)換成小車后,若要使小車保持靜止,應當在右側(“增加”或“減少”) 1個鉤碼.
(4)小車處于靜止后,保持兩邊拉力的大小不變,將小車扭轉到如圖乙所示的位置,松手后,小車將扭轉回來.這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在 上的條件.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所示電路,下列說法正確的是( 。
A.S1閉合,S2接a,L1、L2串聯(lián)B.S1閉合,S2接b,L1、L2并聯(lián)
C.S1斷開,S2接b,L1、L2串聯(lián)D.S1斷開,S2接a,L1、L2并聯(lián)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖的實驗裝置,探究導體產生的熱量與導體的電阻關系,兩燒瓶中煤油質量相等,兩只溫度計的初始示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2。
(1)開關接在干路,是為了控制_____相同。實驗是通過_____來反映電流產生熱量的多少。
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快。則B中電阻絲放出的熱量比A中電阻絲放出的熱量_____(選填“多“或“少“)。該實驗現(xiàn)象表明:當導體兩端的電壓和通電時間相同時,導體電阻越大,導體產生的熱量越_____(選填“多“或“少“)。
(3)某款電烤箱的高溫和低溫兩擋的調節(jié)是通過改變接入電路中的電阻絲的長度來實現(xiàn)的。由上述實驗可知:高溫檔接入電路的電阻絲比低溫檔要_____(選填“長“或“短“)一些。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V”字樣。
(1)如圖甲所示是小軍已經(jīng)連接的部分實驗電路,在連接電路時,小軍操作上出現(xiàn)的錯誤是_____;
(2)請你用筆畫線代替導線幫小軍將圖甲所示的實物電路連接完整;
(_______)
(3)連接完實驗電路,檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____;
A.小燈泡短路
B.小燈泡開路
C.變阻器短路
D.變阻器開路
(4)排除上述故障后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端電壓略高于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù)。接下來,將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使小燈泡正常發(fā)光,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù);
(5)繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓略低于、等于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù)。根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡的電流電壓I﹣U關系圖象,過此圖線上任一點M分別做兩坐標軸的平行線如圖乙所示,它們與兩坐標軸圍成的矩形的面積在數(shù)值上等于小燈泡此時的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其阻值隨磁場的增強而急劇減小,當閉合開關S1、S2時,下列說法正確的是( )
①電磁鐵的右端為N極
②小磁針將順時針旋轉
③當P向左滑動時,電磁鐵的磁性增強,指示燈變亮
④當P向右滑動時,電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數(shù)減小
A.只有④正確B.只有③④正確
C.只有②③正確D.①②③④都正確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國在寧夏建造的一座試驗性發(fā)電站的示意圖.陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內空氣變熱,熱空氣從煙囪中上沖,帶動發(fā)電機發(fā)電.這種發(fā)電站利用的能源是 能.這種發(fā)電站 (填“能”或“不能”)將獲得的能量完全轉化為電能.這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點是 (寫出一條即可).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1是伏安法測電阻的電路圖,在圖中○內填寫適當?shù)碾姳矸,在表旁標“+”“-”接線柱;
(________)
(2)上題中電壓表、電流表的讀數(shù)分別如圖2甲、乙所示,則導體兩端的電壓是________ V,通過導體的電流是________A,此燈泡的電阻是________;
(3)在“伏安法測電阻”的實驗中:
①如圖3是某同學連接的實驗電路,但電路中有一根導線連接錯誤,請你在連錯的線上打叉并改正過來;
(________)
②若滑動變阻器滑片向右滑動,則電流表示數(shù)將________,電壓表示數(shù)將________,待測電阻大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com