比熱容反映了不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量________（填“相同”或“不同”）這一特性；水的比熱容是4.2×103 J/（kg·℃），現(xiàn)將質(zhì)量為10 kg，溫度為20 ℃的水燒至沸騰時(shí)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），吸收的熱量是________J；當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度________（填“升高”“降低”或“不變”），所以在燉煮食物時(shí)，為了節(jié)約能源在水沸騰后可以把爐火關(guān)小些．
不同；3.36×106；不變
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?淄博）比熱容反映了不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量
不同
不同
（填“相同”或“不同”）這一特性；水的比熱容是4.2×103 J/（kg?℃），現(xiàn)將質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水燒至沸騰時(shí)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），吸收的熱量是
3.36×106
3.36×106
J；當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度
不變
不變
（填“升高”“降低”或“不變”），所以在燉煮食物時(shí)，為了節(jié)約能源在水沸騰后可以把爐火關(guān)小些．

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科目：初中物理 來源：山東省淄博市2011年中考物理試題 題型：022

比熱容反映了不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量________(填“相同”或“不同”)這一特性；水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，現(xiàn)將質(zhì)量為10 kg，溫度為20℃的水燒至沸騰時(shí)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)，吸收的熱量是________J；當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度________(填“升高”“降低”或“不變”)，所以在燉煮食物時(shí)，為了節(jié)約能源在水沸騰后可以把爐火關(guān)小些．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

比熱容反映了不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量________（填“相同”或“不同”）這一特性；水的比熱容是4.2×103 J/（kg?℃），現(xiàn)將質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水燒至沸騰時(shí)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），吸收的熱量是________J；當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度________（填“升高”“降低”或“不變”），所以在燉煮食物時(shí)，為了節(jié)約能源在水沸騰后可以把爐火關(guān)小些．

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科目：初中物理 來源：2011年山東省淄博市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

比熱容反映了不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量______（填“相同”或“不同”）這一特性；水的比熱容是4.2×103 J/，現(xiàn)將質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水燒至沸騰時(shí)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），吸收的熱量是______J；當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度______（填“升高”“降低”或“不變”），所以在燉煮食物時(shí)，為了節(jié)約能源在水沸騰后可以把爐火關(guān)小些．

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