取圓形鍍鋅片（即白鐵片）和銅片（或硬幣）各十余塊，與浸透食鹽水的圓形硬紙片按如圖所示組裝在一起，就成為“伏打電堆”．試用兩種方法檢驗(yàn)它是否能供電．

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答案：（1）用電壓表測(cè)ab間有無(wú)電壓（2）將小燈泡連在ab間，看能否使小燈泡發(fā)光
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小實(shí)驗(yàn)：自制水果、蔬菜電池
同學(xué)們，你們自己做過(guò)水果電池和蔬菜電池嗎？如果沒(méi)有做過(guò)，不妨動(dòng)手來(lái)做一個(gè)吧．
實(shí)驗(yàn)材料非常簡(jiǎn)單，取一片銅片（或者用一根粗的裸銅絲，也可以用絞在一起的細(xì)銅絲，長(zhǎng)約4厘米）和一條鋅片（可從廢干電池上剪下，跟銅片或銅絲等長(zhǎng)，寬為數(shù)毫米）插入一只蘋(píng)果中，就做成了蘋(píng)果電池．如果將它們插入蕃茄中、桔子中、土豆中或者新鮮的蔬菜莖中，也就做成了蕃茄電池、桔子電池、土豆電池或者是蔬菜電池了，如圖所示．這樣的電池能提供微弱的電流．
（1）這時(shí)銅片（銅絲）為水果電池（蔬菜電池）的
正
正
極．
（2）如果想知道電池是否能供電，你可怎么辦：
可以在水果電池兩極間接入電壓表或電流表看電表指針是否偏轉(zhuǎn)，或用舌頭感觸，舌頭是否感到麻木
可以在水果電池兩極間接入電壓表或電流表看電表指針是否偏轉(zhuǎn)，或用舌頭感觸，舌頭是否感到麻木
．
（3）猜想水果電池（蔬菜電池）供電的大小可能與什么有關(guān)：
銅片與鋅片的面積大小
銅片與鋅片的面積大小
（只需提出一種合理猜想）．
（4）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門(mén)提出一條合理建議：
設(shè)立廢舊電池回收獎(jiǎng)勵(lì)制度；加大廢舊電池污染的宣傳等
設(shè)立廢舊電池回收獎(jiǎng)勵(lì)制度；加大廢舊電池污染的宣傳等
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

取圓形鍍鋅鐵片（即白鐵片）和銅片（或硬幣）各十余塊，與浸透食鹽水的圓形硬紙片按圖所示組裝在一起，就成為“伏打電堆”．試用兩種方法檢驗(yàn)它是否能供電．
（1）
用電壓表測(cè)量
用電壓表測(cè)量
；
（2）
用小燈泡接入電路檢測(cè)
用小燈泡接入電路檢測(cè)
．

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科目：初中物理 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)·初三物理（下） 題型：058

作圖題

取圓形鍍鋅鐵片(即白鐵片)或銅片(或硬幣)各十余塊，與浸透食鹽水的圓形硬紙片按如圖所示組裝在一起，就成為“伏打電堆”．試用兩種方法檢驗(yàn)它是否能供電．

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科目：初中物理 來(lái)源：2005年內(nèi)蒙古滿洲里市初二物理知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：填空題

取圓形鍍鋅鐵片（即白鐵片）和銅片（或硬幣）各十余塊，與浸透食鹽水的圓形硬紙片按圖所示組裝在一起，就成為“伏打電堆”．試用兩種方法檢驗(yàn)它是否能供電．
（1）    ；
（2）    ．

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