【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為 m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?/span> .
【答案】3000;真空不能傳聲
【解析】
試題分析:(1)知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間,可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間,又知道聲速,利用速度公式求海水的深度.
(2)超聲波屬于聲波,聲波的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,而月球表面是沒(méi)有空氣的.
解:(1)超聲波從海面到海底用的時(shí)間:
t=×4s=2s,
該處海水的深度:
h=vt=1500m/s×2s=3000m;
(2)月亮周圍沒(méi)有空氣,而聲音不能在真空中傳播,故超聲波不能到達(dá)月亮,更不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離.
故答案為:3000;真空不能傳聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),實(shí)驗(yàn)室提供了4根導(dǎo)體,其信息如下表所示:
(1)按照如圖所示的電路進(jìn)行探究,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察___________ 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。
(2)選擇編號(hào)為A和C兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)IA <IC,這說(shuō)明導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大電阻___________。
(3)為了驗(yàn)證電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用編號(hào)_________兩根導(dǎo)體分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)分別將編號(hào)為A和D的兩個(gè)導(dǎo)體接入電路,電流表示數(shù)分別為IA和ID,則其大小關(guān)系為IA______ID。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用物質(zhì)密度的知識(shí),可以辨別金銀飾品的真?zhèn)危?/span> (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】凸透鏡在成縮小像時(shí),對(duì)光有會(huì)聚作用,在成放大像時(shí),對(duì)光有發(fā)散作用. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論是_______________;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此,你能得出結(jié)論是_____________;
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎?_______________.理由______________.
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇_________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇_________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:______對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在通用的鞋的號(hào)碼是指人的腳跟到腳尖的厘米數(shù),李琳同學(xué)想請(qǐng)人給他買一雙合適的足球鞋,他用手頭一把受潮的木尺測(cè)得腳長(zhǎng)為24.5厘米,他應(yīng)該買的足球鞋是( )
A.24號(hào)
B.25號(hào)
C.24.5號(hào)
D.25.5號(hào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a,b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.a(chǎn)物質(zhì)的密度比b的大
B.b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
C.b物質(zhì)的密度是a的2倍
D.a(chǎn),b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
物質(zhì) | 金 | 鉛 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度(k/m3) | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
(1)瓶子的容積;
(2)金屬碎片的體積;
(3)金屬碎片的密度.該金屬片可能是什么金?
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